書籍介紹
本書配合國民中學與國民小學領域知識與課文，提供延伸閱讀書單及可使用之閱讀理解策略，期待學生能藉由閱讀不同階段的優質書籍，發展出貫穿各式各樣文本的閱讀力，準備好往更高層次的閱讀邁進，進而形成優秀的讀者。各篇章透過「書籍重點」、「與策略的關係」、「結構圖」、「作業」及「叮嚀」等單元，除可充份練習如何運用策略讀懂書籍內容，協助學生整合成完整訊息，作者也安排學生動手做，例如，完成結構圖或在作業單元中藉由提問引導學生深入閱讀等。最後加上叮嚀，讓學生知道更多關於同類型書籍資訊或閱讀時需要注意的細節。
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：青少年
- 關鍵詞：快樂閱讀
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：261
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：教育部國民及學前教育署
- 取得授權資訊：聯絡處室：國中小組
姓名：何佩璇
電話：02-77367457
地址：臺北市中正區徐州路48-1號