你想找的好書在這裡!
累計出版品總數量:114,665
:::
課程發展的知.行.思 : 看見學校的生命力

課程發展的知.行.思 : 看見學校的生命力

  • ISBN/ISSN:9789860528084
  • 出版單位:國家教育研究院
  • 開數:18開
  • 版次:初版
  • 價格:定價$250
書籍介紹

本書是國家教育研究院「十二年國民基本教育課程綱要實施之課程轉化探究」整合型研究計畫,國小組研究合作學校試行十二年國民基本教育課程綱要的實踐經驗。從教師、校長與研究人員觀點,分別敘說各校課程發展、教師專業成長,以及教與學改變的歷程。

目次

主編序
壹、校長觀點篇
1.等待桃樹花開――李惠銘校長的課程領導實踐
2.看見人性滋養人心的新課綱轉化
3.騎一條淬鍊的路
4.從茫忙盲到堅定自信的保東經驗
貳、教師觀點篇
1.我與「素養導向教學」的相遇和對話
2.我與新課綱的相遇與對話――新手老師篇
參、研究者觀點篇
1.一步一腳印 深耕品德教育
2.風揚露晨曦的偏鄉小校
3.一所鄉下的都會型學校課程發展故事

分類 其他詳細資訊
  • 出版品網址(線上版或試閱版):連結
  • 適用對象:成人(學術性)
  • 關鍵詞:十二年國民基本教育,課程發展,核心素養
  • 附件:無附件
  • 頁/張/片數:300
授權資訊
  • 著作財產權管理機關或擁有者:國家教育研究院
  • 取得授權資訊:聯絡處室:課程及教學研究中心 姓名:吳淑惠 電話:(02)7740-7233 地址: