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機車危險感知學習工具開發與應用(1/2)

機車危險感知學習工具開發與應用(1/2)

書籍介紹

人為因素為交通事故的主要肇因,尤其駕駛行為包含一連串複雜的任務與心智活動,從感知、意會、預測、決策到車輛操作等程序,皆受到內外在因素如工作負荷、駕駛經驗等影響,而可能發生失誤,進而造成事故之潛在風險,增加事故發生之可能性。教育訓練為改善駕駛行為的主要手段之一,然過去較少針對交通安全教育訓練教材之設計與實施建立一套完善的機制。本計畫以102年計畫完成之機車事故影像案例為基礎,透過人為失誤因子分析方法,針對事故發生的過程進行演繹分析,以展開事故發生的各種可能原因,據以作為發展機車駕駛風險感知教育訓練教材的依據。本計畫同時蒐集與分析國外風險感知訓練系統之相關文獻與案例,了解國外機車駕駛教育訓練之設計理念與實施機制,同時參考國外風險感知訓練系統之設計概念,選定讓路權、號誌化路口左右轉與兩段式左轉等主題發展學習訓練重點內容,建立機車騎士風險學習系統架構,設計機車駕駛遊戲學習內容情境與錯誤回饋,最後開發機車駕駛遊戲,並針對高中生及大學生進行遊戲平台施測、問卷調查以及個人訪談,檢視所開發遊戲之學習成效。本計畫之研究成果,可作為未來發展用路人交通安全教育教材之依據,同時提供未來交通安全教育訓練及評估方式之參考

目次

第一章 緒論................................................................................ 1
1.1 計畫緣起...............................................................................1
1.2 計畫目的...............................................................................2
1.3 工作項目...............................................................................2
第二章 文獻回顧 ....................................................................... 5
2.1 風險與危險、感知與認知的定義 ......................................5
2.1.1 風險與危險的定義.....................................................5
2.1.2 感知與認知的定義...................................................10
2.2 駕駛失誤因子演繹 ............................................................12
2.2.1 失誤因子分析架構...................................................13
2.2.2 駕駛安全影響因子...................................................16
2.3 駕訓教育學習內容 ............................................................17
2.4 情境式數位學習-嚴肅遊戲 ............................................19
2.4.1 嚴肅遊戲的意義.......................................................19
2.4.2 嚴肅遊戲的發展階段歷程.......................................20
2.4.3 嚴肅遊戲的類別.......................................................21
2.4.4 嚴肅遊戲的應用與相關研究 ..................................24
2.5 紐西蘭 eDrive 危險感知與認知測試系統 .......................27
2.6 澳洲 Ride Smart 危險感知測試系統................................38
2.7 英國 AAttitude 危險感知測試系統 ..................................42
2.8 小結.....................................................................................47
第三章 研究構想 ..................................................................... 51
3.1 事故風險主題.....................................................................51
3.2 事故失誤因子演繹分析與風險學習重點 ........................56
3.3 構建機車騎士風險學習系統架構 ....................................60
3.4 機車駕駛遊戲.....................................................................63
第四章 失誤因子演繹分析 ..................................................... 69
4.1 「號誌化四岔路口左轉」主題 ........................................69
4.2 「號誌化四岔路口右轉」主題 ........................................83
4.3 「號誌化四岔路口兩段式左轉」主題 ............................88
4.4 「其它讓車」主題 ..........................................................100
4.5 「車間距」主題...............................................................114
4.6 「違反標誌標線」主題 ..................................................134
4.7 「路段迴轉」主題 ..........................................................141
4.8 「路段他車起步」可能失誤因子演繹 ..........................146
4.9 問卷設計............................................................................150
第五章「讓主題」機車騎士風險感知學習訓練之重點內容153
5.1「讓路權」認知知識 ........................................................153
5.2「號誌化四岔路口左轉」主題學習訓練重點內容........158
5.3「號誌化四岔路口右轉」主題學習訓練重點內容........167
5.4「號誌化四岔路口兩段式左轉」主題學習訓練重點內容
..........................................................................................175
5.5 風險感知學習訓練重點內容 ..........................................185
5.6 風險感知學習訓練內容之彙整 ......................................190
5.7 專家會議與道安法規檢討 ..............................................197
5.7.1 第一次專家座談.....................................................197
5.7.2 第二次專家座談.....................................................201
5.7.3 研究成果說明會.....................................................203
5.7.4 道安法規檢討.........................................................204
第六章 機車騎士風險學習系統架構...................................205
6.1 系統模組架構...................................................................205
6.2 學習內容架構...................................................................209
6.2.1 事故風險主題檢討..................................................209
6.2.2 事故風險主題學習架構..........................................217
6.2.3 風險主題目前執行情況.........................................222
6.3 學習系統比較...................................................................230
第七章 機車駕駛遊戲學習內容...........................................233
7.1 機車騎士風險感知學習重點及情境 ..............................233
7.2 機車駕駛遊戲風險情境設計 ..........................................235
VI
7.2.1 遊戲地圖設計..........................................................237
7.2.2 路線一......................................................................238
7.2.3 路線二......................................................................245
7.2.4 路線三......................................................................252
7.3 機車駕駛遊戲加分與減分項目 ......................................258
7.4 駕駛錯誤行為回饋題庫 ..................................................263
7.5 標誌標線號誌與路權知識題庫 ......................................278
第八章 機車駕駛遊戲開發與建置.......................................289
8.1 遊戲情境與操作介面規劃 ..............................................289
8.1.1 遊戲情境設計構想..................................................289
8.1.2 遊戲操作介面設計構想..........................................290
8.2 遊戲元素規劃....................................................................293
8.3 遊戲回饋規劃....................................................................298
8.4 遊戲整體規劃....................................................................302
第九章 機車駕駛遊戲測試與成效評估...............................313
9.1 機車駕駛遊戲測試 ..........................................................313
9.1.1 測試流程.................................................................314
9.1.2 受測者機車安全認知之前測成績分析 ................316
9.1.3 機車安全認知之前測填答逐題分析 ....................319
9.2 學習成果與使用回饋 ......................................................330
9.2.1 受測者機車駕駛遊戲路線一事件過關人數分析 .330
9.2.2 機車駕駛遊戲施測問卷結果 ................................331
9.2.3 個人訪談調查結果.................................................332
VII
9.2.4 小結.........................................................................337
第十章 結論與建議 ............................................................... 339
10.1 結論.................................................................................339
10.2 建議.................................................................................346
10.3 系統後續發展建議 ........................................................347
參考文獻.................................................................................. 349
附錄 A 期中報告審查意見回覆表 .......................................A-1
附錄 B 期末報告審查意見回覆表 .......................................B-1
附錄 C eDriver 測試影片主題分類......................................C-1
附錄 D 焦點團體討論問卷內容 ...........................................D-1
附錄 E「讓主題」相關情境發生頻率與重要性 .................E-1
附錄 F 研究成果說明會會議紀錄........................................ F-1
附錄 G 道路實境圖對照表...................................................G-1
附錄 H 標線繪製規格 ...........................................................H-1
附件 I 高中生遊戲經驗訪談紀錄..........................................I-1
附錄 J 心流量表 .....................................................................J-1
附錄 K 機車駕駛遊戲使用問卷...........................................K-1
附錄 L 個人訪談問卷............................................................L-1
附錄 M 機車駕駛遊戲使用問卷調查統計結果.................M-1
附錄 N 機車駕駛遊戲測試訪談記錄 ...................................N-1
附錄 O 期末審查簡報投影片...............................................O-1

編/著/譯者簡介

淡江大學 國籍企業學系

序言/導讀

人為因素為交通事故的主要肇因,尤其駕駛行為包含一連串複雜的任務與心智活動,從感知、意會、預測、決策到車輛操作等程序,皆受到內外在因素如工作負荷、駕駛經驗等影響,而可能發生失誤,進而造成事故之潛在風險,增加事故發生之可能性。教育訓練為改善駕駛行為的主要手段之一,然過去較少針對交通安全教育訓練教材之設計與實施建立一套完善的機制。本計畫以102年計畫完成之機車事故影像案例為基礎,透過人為失誤因子分析方法,針對事故發生的過程進行演繹分析,以展開事故發生的各種可能原因,據以作為發展機車駕駛風險感知教育訓練教材的依據。本計畫同時蒐集與分析國外風險感知訓練系統之相關文獻與案例,了解國外機車駕駛教育訓練之設計理念與實施機制,同時參考國外風險感知訓練系統之設計概念,選定讓路權、號誌化路口左右轉與兩段式左轉等主題發展學習訓練重點內容,建立機車騎士風險學習系統架構,設計機車駕駛遊戲學習內容情境與錯誤回饋,最後開發機車駕駛遊戲,並針對高中生及大學生進行遊戲平台施測、問卷調查以及個人訪談,檢視所開發遊戲之學習成效。本計畫之研究成果,可作為未來發展用路人交通安全教育教材之依據,同時提供未來交通安全教育訓練及評估方式之參考

分類 其他詳細資訊
  • 英文題名:Development and Applications of Learning Tools for Motorcyclist Risk Perception (1/2)
  • 出版品網址(線上版或試閱版):連結
  • 適用對象:成人(學術性)
  • 關鍵詞:風險感知、訓練、安全教育、教材、機車駕駛、駕駛模擬遊戲
  • 附件:無附件
  • 頁/張/片數:578
授權資訊
  • 著作財產權管理機關或擁有者:交通部運輸研究所
  • 取得授權資訊:GPN: ISBN: (平裝) 著作財產權人:中華民國(代表機關:交通部運輸研究所) 本著作保留所有權利,欲利用本著作全部或部分內容者,須徵求交通部運輸研究所