書籍介紹
從第九冊開始，我們將進入第三階段的學習。第九冊將帶領大家認識吳哥窟、大皇宮、市場、棕櫚糖，準備好了嗎 ? 跟著我們進入與眾不同的柬埔寨學習樂園。
吳哥窟為什麼能成為世界文化遺產呢 ? 當你想要前往一探究竟時，得先蒐集資料查詢吳哥窟在柬埔寨的哪個方位，才能順利抵達；準備旅行的衣物時，我們得瞭解柬埔寨當地的天氣特色，才能整理出適合的衣物；旅行的過程中，購買當地的特色食物絕對是最難忘的回憶，柬埔寨的棕櫚糖被外國遊客列為必備的伴手禮之一；至於重要的大皇宮，也是大家列為必去的重要景點；假如到了當地卻迷路了，該怎麼向路人問路呢 ?
透過課文、語文活動、文化教室與跨文化活動， 讓我們實際了解語文的豐富與美麗，從中學會理解、欣賞與尊重，開啟不同的國際視野，成為一個有深度與內涵的柬埔寨小達人。
目次
第一課 吳哥窟
第二課 天氣
複習一
第三課 買棕櫚糖
第四課 問路
複習二
編／著／譯者簡介
學歷
國立臺北教育大學教育政策與管理研究所博士
國立臺灣師範大學社會教育研究所碩士
經歷
淡水區坪頂國小校長(106年迄今)
淡水鎮文化國小校長(98-106年)
淡水鎮天生國小校長(91-98年)
教育部新住民七國語文數位教材協同計畫主持人(106-108年)
教育部國中小補習學校課綱協同計畫主持人(106-108年)
教育部新住民七國語文(越印泰緬柬菲馬)教材126冊編輯總召(105-108)
新北市終身學習輔導團政策組組長(99-108年)
新北市新住民文教輔導團副組長(99-108年)
新北市客家事務局顧問(104-108年)
內政部全國新住民火炬計畫中央委員(101-104年)
教育部新住民語文課綱編撰委員(103-105年)
榮獲95年公益族群基金會教案設計全國特優—蛋蛋家族→多元文化的欣賞
分類
其他詳細資訊
- 出版品網址（線上版或試閱版)：連結
- 適用對象：兒童（6-12歲），青少年
- 關鍵詞：新住民語文學習教材: 柬埔寨 第9冊
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：44
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：教育部
- 取得授權資訊：聯絡處室：教育部國民及學前教育署原民特教組
姓名：周志平
電話：0437061253
地址：臺中市霧峰區中正路738-4號