書籍介紹
2027 Rethink Taiwan迴響計畫是什麼? 有一點點像是創業競賽，但其實並不是創業競賽... 在這裡，你不需要提出完整的解決方案，或精心策畫一份商業計畫書，迴響計畫希望培養大家"發現問題"並採取"最簡單、馬上能做到的行動"的能力，進而讓社會變成一個更好的地方，一步一步朝理想中的2027邁進。 迴響計畫專注在為這個世代的青年，鋪上"從想法到行動"第一哩路! 我們邀請你，一起踏上這條路途!
目次
推薦序
導言
迴響紀元
迴響戰隊
Chapter 1 升起一場「非」創業競賽的火光
Chapter2 在島嶼的角落看見點點微光
Chapter 3 當行動者遇見彼此
Chapter4 把影響送到更遠的地方
編／著／譯者簡介
發行/教育部青年發展署
作者 / Rethink Taiwan 2027 迴響計畫 第一屆執行團隊
主辦單位/教育部青年發展署
承辦單位/臺大創新設計學院、Changee 串串
網址/ www.rethink2027.com
專案執行團隊/
劉建成、王詩婷、周鈺婷、余韋呈、施又寧、曹伊裴、胡哲愷、王馨怡、
王品人、巫曉涵、周昭蓉、鍾孟翰、高雯、邱莉婷、吳思璇、林信丞
編輯團隊/
劉建成、王詩婷、周鈺婷、余韋呈、曹伊裴、胡哲愷、王品人、周昭蓉、
高雯、邱莉婷、吳思璇
特別感謝/
人生百味 巫彥德、N次坊 侯智薰、Hahow好學校 黃彥傑、文化銀行 邵璦婷、
好日子 高海琪、好伴社計 連真、沃草 林祖儀、玖樓 王維綱、城市浪人 張希慈、
星球創意實驗空間 陳禹安、美感教科書 陳慕天、格外有意思 陳其農、
複雜生活節 許皓甯、藺子 廖怡雅、職人 石展丞 （依筆劃順序）
序言／導讀
創新沒有一套教案，只有不斷地嘗試和實幹！ ──── 洋銘科技董事長 林鴻銘
其實 Datavideo 支持迴響計畫是一個緣分，看到現在小孩學習的過程，我不認為他們有競爭力，現在中國最紅的口號是說雙創，下一代的小創客發揮創意，長大後又能創業，口號喊的很多但其實效果不彰，這是為什麼呢？因為他們沒有作法，而且他們忽略了一件很重要的事實，那就是「創新、創意是沒有標準答案的」。
創新是依賴不斷犯錯的嘗試、從實踐力長出來的，但你看看我們現在的教學體系，台灣的大學生所學的大部份都是在找標準答案。所有的努力都是在讀書跟升到最好的學府，但我們有培養好下一代嗎？這是我不斷問自己的問題，也是我希望能盡我所能支持迴響計畫的原因，要去更動整個系統太不容易，但為這個教育的環境加進一條支線，一條鼓勵行動、從錯中學的成長路徑，是台灣的創新創業教育不可或缺的一環。
我認為，創意，是為了生存的必要條件，你要找標準答案未來的 Ai 比你更快更好，記得多還不會忘，以後你有什麼問題問 google 就給你答案，那我們的人才扮演什麼角色？就是去犯錯的能力，Ai 不會犯錯，但不會犯錯就表示對麼？我認為不盡然，建立在過去得知識無法預測未來，掌握未來的唯一途徑就是去嘗試犯錯，並從錯誤中學習，把握不被擊倒的堅持和貼近人真實需求的問題意識，這是我們年輕學子應該掌握的能力，也是我認為迴響計畫提供台灣社會最大的價值。
迴響計畫提供的階段跟我創業的經驗很像，我認為一股腦鼓勵大家去創業不是對的，發現問題、紮實行動、累積學習、創造成長才是關鍵，洋銘是一個不大的公司，但卻擁有世界級 B2B 的品牌，主要就是我們長期持續的投入，找到合適於我們解決的問題，從小的開始逐步累積技術跟研發的能力，直至今日，不敢說成功，但確實可以給台灣其他希望投入品牌的中小企業一個典範。迴響最後強調的這個階段創吧！品牌，我很有感，有感的地方在於，品牌不是華麗的行銷，是能明確的講出自己在解決什麼問題，能如何解決，以及未來要去哪裡。
我常對年輕人說，出社會的前三年是這一輩子的關鍵，但不要太過虛榮，不要貪心，如果你去工作，做你內心想要做的事情，很多年輕人問我未來的路怎麼走，我告訴你，還不知道的話，去行動，行動是檢視自己是否誠實面對所愛、是否已清楚自己的優勢劣勢的不二法門，行動須要付出，當你發現你為一個問題可以持續付出的時候，那就中了！
給所有的迴響青年祝福，改變台灣不須要下一個 Facebook、Airbnb，只要我們的青年都願意遇到問題時，「不只是抱怨」就好！
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用行動和這個真實世界 Q&A──── 國際城市浪人育成協會執行長 張希慈
曾經有個年輕的專業經理人到我辦公室找我聊天，他說他成長過程受苦於傳統的教育體制，因此長大以後，終於想出了一個他認為可以解決教育問題的點子。面對跟我有共同熱情的年輕人 M，我總是特別興奮，於是花了不少時間跟他聊天。
「我發現台灣教育問題有 @#$%^ 等等的問題，針對這些問題，我自己花了很多時間構想，已經整理出一個我覺得是比較適合的構想了，但不知道為什麼，我之前申請一些育成計畫卻大失敗，連入選都沒有。」
透過一段時間的互動，我不只讀過 M 寫的資料，也有了很多跟他互動的觀察。在我觀察中，他是個邏輯能力好、表達能力佳的人。
「或許，問題就在你實在太會『想』了。」我回他，他顯然覺得我很瞎，畢竟他也很驕傲他的思考與分析能力，這能力對他來說，顯然是優點而非缺點。
「我先問你個問題吧。」我接著說。「針對你提出的問題觀察，我相信你做了很多資料分析，也有自己個人的深刻經驗。但你有針對你提出的點子，做過任何實驗嗎？我指的不是再次去訪談、蒐集資料，也不是問你有沒有分析過可行性。我指的是你有沒有不管可行性，就先去做一次試看看的經驗呢？」
「是沒有…但是若不先分析問題成因與行動方案的可行性，那做出來的東西很可能是錯的東西啊。」他堅持著他的論點，我也漸漸可以想像從他過去的管理背景當中，分析資源、調配資源確實也是他所熟悉的工作流程與專業能力。
「的確，很可能是錯的，但是這個錯誤是有價值的。跟你說個小故事吧。」我想起多年前剛開始創業的經驗，嘆了一口氣。
「我大學畢業即開始做教育創業，但我一沒有教育背景、二沒有管理背景、三沒有工作經驗，如果回到當時，用你的分析能力看我，應該會直觀覺得我並不是做教育創業最好的人選。
但無論如何，我還是開始了，畢業後的第一年，我硬著頭皮同時做了六場城市級型的活動，有些活動很慘烈，有些活動則辦得有聲有色，而我做的事情，就是在辦活動過程中，不斷和所有我遇到的人聊他們怎麼看這場活動。我蒐集到很真實的使用者聲音，有人說活動讓他們學到很多，但是活動的志工應該更專業一點。於是再辦的時候，我想辦法在辦活動之前，加入志工培訓課程。剛加入培訓課程的時候，只有我一個人辦，只好到處拜託人幫忙東拼西湊課程內容，課程內容呢？就是我覺得重要就放進去了，當然沒有什麼系統。
這些活動與培訓課程累積到現在五年，現在培訓系統已經建起，課程有長期穩定合作的講師，甚至有了課程助教群，每一堂課的安排都是經過多次調整修正後的結果。而學習地圖、學習路徑也已經建置得差不多。也因為不斷進化的培訓系統與管理系統，讓這個城市型的活動不會因為單一場次失敗而停辦，反而是累積到現在吸引超過一萬名青年參與，而曾參與籌備的志工也已經累積超過五百人，其中更有不少轉而成為我們的工作夥伴。」簡要地與他分享了我在過去五年的經驗中，如何從什麼系統都沒有到逐步累積出他所熟悉的「知識管理系統」，希望他理解我想表達的重點。
「行動一次，你當然很可能會遇到失敗。所以，你不能只行動一次。多行動幾次，不只是從機率上來說，你遇到成功的時刻會變多。事實上，在每次行動過程與結束後，搭配上你所擅長的思考能力，並將所有的思考再次轉為行動，你才會見到從行動變計畫，從計畫變組織，從組織到聚落，從聚落到產業，最終到你所心繫的紮根改變。」我話說完，他楞楞地又開始了思考。我只希望下次他來找我聊天的時候，是他的行動需要我幫忙一起推動的時候了。
或許是因為我創業已近五年，最近這一年經常遇到青年擁抱著熱血來找我聊天，內容多半是他們覺得他們想為世界做一些好事，這是我眼中台灣非常值得驕傲的 DNA。面對這樣熱血的DNA，也慶幸有青年迴響這樣的計畫，陪著台灣青年轉化點子為行動，用各種正向支持鼓勵各式各樣「可能犯錯」的行動發生，再漸漸一步步把行動做好、把行動做大，我相信任何想了解如何從 0 到 0.1 的年輕人、機構，這本書都值得你花點時間一讀裡面的真實經驗。
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我們就這樣應了一場旅行的邀約 ──── 人生百味共同創辦人 巫彥德
人生百味起源於2014 年，一群關注社會議題的年輕素人，我們從幾個臨時想到的「小行動」開始執行，到現在成為一個試圖改變台灣貧窮問題的組織。對我們來說，那幾個不經意的「小行動」正是點燃一切的火花。
迴響計畫是我第一個看到，以「行動」為主體的計畫，不要求 3 天想出完整的模式，不要求嚴謹偉大的論述，一切從行動開始，以行動為主體，意謂著「所有人都可以」，這帶來了許多可能 ，更重要的是在時間跨度上帶來了「發酵」，社會從來就忽略行動是一個連續過程，每一個行動都發酵出未來 10 個行動的機會。
我有幸參與迴響計畫分享一些經驗，看到了迴響計畫快速而細緻著讓行動者一步一步累積著行動的能量，這個計畫橫空創造了一個空間，一個不需要巨大事件（如同人生百味生於太陽花學運的時空之下），也能激發持續行動的可能，在這個空間，這個行動的連續過程得以綿延成一個旅行。
這裡有很厲害的執行團隊，很有延續力的空間，很有能量的同行者。
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行動，是確認自己真心的唯一途徑 ──── N 次坊創辦人 侯智薰
很多人會說：「我想去旅行，去看看更大的世界；我想讀很多書，成為一個知識淵博的人；我想學很多語言，來瞭解不同國家的文化；我想苦練某項技能，成為某個領域中的專家……。」 但又有多少人行動了？大多人只說會「想」，但卻很少付諸行動。
迴響計畫對我來說，它不僅僅是能讓你遇到一群真正在行動的人，而且能在行動的路上與許多有經驗的人交流，這群人不吝嗇分享，每個人也都在學習如何選擇合適的方法。 要達成一個目標，方法與資源是關鍵，而在迴響計畫，從 0 到 1 的資源都將在這聚集。我去年擔任行動夥伴，在迴響計畫裡看到的，不只是行動的發生、感動的共鳴，還有即便失敗之後的鼓勵；如果你總覺得一個人行動太孤獨，這邊就像讀書要去圖書館一樣，有一群人陪著你一起行動。 這個時代，計畫已經不太靠譜，只有行動與試錯，沒有終點。
「如何把想法變成行動？」把握你眼前的每一次機會，將目標拆小來實踐，由此開始吧！
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(業務參考)，成人(學術性)，成人(休閒娛樂)
- 關鍵詞：行動，創新，青年，社會，改變，設計
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：389
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：教育部青年發展署
- 取得授權資訊：聯絡處室：教育部青年發展署綜合規劃及生涯輔導組創新科培力科
姓名：陳昀廷
電話：(02)7736-5427
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