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國立嘉義大學特殊教育國際學術研討會論文集.2019年

國立嘉義大學特殊教育國際學術研討會論文集.2019年

  • ISBN/ISSN:9789869829434
  • 出版單位:國立嘉義大學
  • 開數:
  • 版次:初版
  • 價格:定價$280

書籍介紹

讀寫介入方案對AAC使用者讀寫學習之成效:外在實證結果 、 中部地區國小資源班學生家長對子女教育期望之研究、桌上遊戲融入故事結構教學對高職智能障礙學生的口語敘事能力之影響、 社會技巧課程中同儕示範對國小自閉症學生社會互動表現之影響、十二年國教核心素養教學與學習表現連結之探討~以國中資優生獨立研究課程為例

分類

其他詳細資訊

  • 適用對象:成人(學術性)
  • 關鍵詞:讀寫學習,輔助溝通系統,家長教育期望,資源班,智能障礙,故事結構教學,口語敘事,單一受試多重基線設計,社會技巧課程,自閉症,同儕示範,核心素養,獨立研究,特需課程,學習表現
  • 附件:無附件
  • 頁/張/片數:136

授權資訊

  • 著作財產權管理機關或擁有者:國立嘉義大學
  • 取得授權資訊:聯絡處室:特殊教育學系 姓名:江雪碧 電話:052263411-2320 地址:嘉義市東區學府路300號