書籍介紹
為加強學生騎乘機車安全觀念與危險意識，本所104-105年嘗試融合情境測驗、嚴肅遊戲等設計概念，並以智慧型手機、平板電腦等為操作平台，開發機車安全駕駛學習遊戲。本計畫在前期計畫成果基礎上，利用已有之遊戲場景元件，進行相關遊戲故事設定、關卡設計及操作介面等功能擴充改善，完成學習遊戲的改版。在操作介面上結合手機感測器(電子羅盤、三軸加速規、陀螺儀)提供仿VR體驗之玩家視角，讓操作方式更貼近實際情形，如轉頭觀察四周，低頭觀看照後鏡及儀表板等；在故事角色設定上，新增「快遞物流」與「特務間諜」元素，讓玩家更能夠融入遊戲情境中，同時強化其安全駕駛觀念；在關卡設計上，區分為學習關卡11關、測驗關卡3關以及自由駕駛關卡，並增加行人互動、晴雨變化情境、隨機事件功能與違規自動舉發功能，玩家可透過完成遊戲任務及累積分數的過程，達到學習的目的。
本計畫完成之跨平台機車安全駕駛學習系統，可提供智慧型手機(Android)、VR(Oculus Go/Samsung Gear VR)單機體驗以及VR實體機車體驗等3種不同版本。在應用推廣方面，本計畫與景文高中、鶯歌工商、新北高工、龍華科技大學、台北海洋科大、大同大學合作辦理校園競賽，並與嘉義區監理所以及所轄雲林、臺南、麻豆、新營等監理站合作，於其初考領機車駕照安全講習以及校園、社區宣導活動中進行應用推廣，多數活動參與者對於此種寓教於樂的講習方式持正面看法，對於提升學習成效亦有正面影響。
目次
第一章 緒 論................................................................................................... 1
1.1 計畫背景 .............................................................................................. 1
1.2 研究範圍與對象 .................................................................................. 3
1.3 研究內容與工作項目 .......................................................................... 3
第二章 文獻回顧............................................................................................... 7
2.1 遊戲式學習 .......................................................................................... 7
2.2 交通安全學習遊戲 .............................................................................. 9
2.3 遊戲體驗量測與學習評估................................................................ 15
第三章 機車安全駕駛學習遊戲改善及擴增 ................................................ 17
3.1 遊戲背景故事設定 ............................................................................ 21
3.2 遊戲操作介面改善 ............................................................................ 24
3.3 提升場景多樣性 ................................................................................ 31
3.4 遊戲機制設計 .................................................................................... 35
3.5 遊戲關卡設計改善 ............................................................................ 38
3.6 推廣應用及玩家用戶分析................................................................. 70
3.7 機車安全駕駛遊戲應用擴充............................................................. 89
第四章 結論與建議......................................................................................... 95
4.1 結論 ..................................................................................................... 95
4.2 建議 ..................................................................................................... 97
參考文獻........................................................................................................... 99
附錄一、「機車安全駕駛學習遊戲」遊戲數值欄位設定 ........................ 103
附錄二、學習關卡之學習單元設計(改版初期設計).................................. 105
IV
附錄三、初中高階關卡之學習單元設計(改版初期設計).......................... 111
附錄四 期中報告審查意見處理情形表....................................................... 121
附錄五 期末報告審查意見處理情形表(第一次)........................................ 137
附錄六 期末報告審查意見處理情形表(第二次)........................................ 151
附錄七 機車安全駕駛學習遊戲推廣校園邀請賽 ...................................... 163
編／著／譯者簡介
龍華科技大學多媒體與遊戲發展科學系 教授
序言／導讀
為加強學生騎乘機車安全觀念與危險意識，本所104-105年嘗試融合情境測驗、嚴肅遊戲等設計概念，並以智慧型手機、平板電腦等為操作平台，開發機車安全駕駛學習遊戲。本計畫在前期計畫成果基礎上，利用已有之遊戲場景元件，進行相關遊戲故事設定、關卡設計及操作介面等功能擴充改善，完成學習遊戲的改版。在操作介面上結合手機感測器(電子羅盤、三軸加速規、陀螺儀)提供仿VR體驗之玩家視角，讓操作方式更貼近實際情形，如轉頭觀察四周，低頭觀看照後鏡及儀表板等；在故事角色設定上，新增「快遞物流」與「特務間諜」元素，讓玩家更能夠融入遊戲情境中，同時強化其安全駕駛觀念；在關卡設計上，區分為學習關卡11關、測驗關卡3關以及自由駕駛關卡，並增加行人互動、晴雨變化情境、隨機事件功能與違規自動舉發功能，玩家可透過完成遊戲任務及累積分數的過程，達到學習的目的。
本計畫完成之跨平台機車安全駕駛學習系統，可提供智慧型手機(Android)、VR(Oculus Go/Samsung Gear VR)單機體驗以及VR實體機車體驗等3種不同版本。在應用推廣方面，本計畫與景文高中、鶯歌工商、新北高工、龍華科技大學、台北海洋科大、大同大學合作辦理校園競賽，並與嘉義區監理所以及所轄雲林、臺南、麻豆、新營等監理站合作，於其初考領機車駕照安全講習以及校園、社區宣導活動中進行應用推廣，多數活動參與者對於此種寓教於樂的講習方式持正面看法，對於提升學習成效亦有正面影響。
分類
其他詳細資訊
- 英文題名：A study of safety management of bicycles and similar transporters
- 出版品網址（線上版或試閱版)：連結
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞： 虛擬實境、機車安全駕駛、模擬器、手機遊戲
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：176
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：交通部運輸研究所
- 取得授權資訊：GPN： ISBN： (平裝)
著作財產權人：中華民國（代表機關：交通部運輸研究所）
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