書籍介紹
蔡水林老師是70年代臺灣藝壇中，色彩最濃厚的藝術家之一，以自身創造力，精益求精的勤奮，創作藝品無數，除了被臺灣多家美術館收為藏品，更數次榮獲海內外各大藝術獎項的肯定，登上現代美術殿堂。
為感念蔡水林老師，縣政府屏東大學視覺藝術學系黃冬富教授，以及「水林藝術空間」的協助合作一起撰寫出蔡水林老師一生，讓更多人有機會得以更加了解這位來自屏東的藝術家。
目次
前言
壹、從逃避美術轉而擁抱美術
一、家世與童年時期
二、師範時期的美術啟蒙
三、國校教職十一年的一書摸索(1950-1961)
貳、任教初(國)中時期的美術發展(1961-1986)
一、初任國中教師的考驗
二、雕塑的初步嘗試
三、雕塑藝術的開展
參、任教初(國)中時期的美術發展(1961-1986)(二)
一、繪畫藝術之發展
二、美術教育觀及其實踐
(一)陶冶情操的藝術教育觀
(二)多元而嚴謹的教學內容
(三)有容乃大，虛心學習
肆、退休後再創高峰(1986~2015)
結語
蔡水林部分獎狀及獎牌
蔡水林藝術生涯年表
參考文獻
編／著／譯者簡介
編者:吳明榮
作者:黃冬富
序言／導讀
我天生笨拙、內向、膽怯、害羞、木訥……一無可取，幸而慈祥的父母親含辛茹苦，給我接受良好的師範教育，使我在美好的環境中成長茁壯，改變氣質，矯正短處，具備良好的基礎，邁向人生的旅程，開創美好的前途。父母鴻恩，昊天罔極，愚笨的我，不知如何以報?
不僅如此，上天對我特別愛護，我有許多良師益友，白雪痕、池振周、楊英風先生等是我繪畫與彫塑的啟蒙恩師，他們不嫌棄我這個笨手笨腦而沒天分的學生，本著有教無類的偉大精神，以無上的愛心、耐心，諄諄善誘，誨我不倦，如春風化雨，使我不僅找到自己的最愛，而具備應有的美術根底，信心十足地走上艱辛的美術創作之路。使我感到師恩浩瀚，恐盡一生之努力尚難報答於萬一…。(蔡水林(1994)。〈序：印第一本作品選有感〉)
以上兩段文字，是南臺灣知名雕塑家兼畫家蔡水林，於他63歲印行第一本作品集時，自撰序言開頭的前兩段。接下來三段，他仍繼續感謝一批畫友的啟發，支持他藝術創作的慈母和二弟，以及十幾位收藏他作品的贊助者等。其字裡行間，充滿著飲水思源的感恩之心，
同時也顯現出其敦厚、謙卑、樸實、內斂的人格特質。開頭他形容自己「笨拙、內向、膽怯、害羞、木訥……」固然是出於其嚴格自我要求的謙虛，然而檢視其困勉力學、勤耕苦耘、步步著力的習藝歷程，以及其內斂樸厚的人格特質，勇往直前，不屈不撓的生命韌性，與其上述的自我形容，則多少有相當程度的神似。
長久以來南臺灣的文化刺激比起北、中部來，始終顯得相對貧弱，地處臺灣南端的屏東，更是文化邊陲中的邊陲，藝文人才的養成條件，也與文化刺激的強弱呈現正相關。就美術領域而言，戰後初期二、三十年間，屏東尚無科班養成的大專院校專業美術教育；相形於北、中部以至於南臺灣的臺南市、高雄市都會區，也相對較少望重全臺的導師型名家可讓有志於學習美術者之學習和請益。此外，優質的美術展覽很少到屏東展出，藝術圖書更是相對難覓…。在上述種種困難的文化藝術環境底下，也有部分美術愛好者，主要透過觀摩自學方式，以超越常人的努力和毅力，持之以恆，克服學習瓶頸，終於展現卓越之成果，成為全臺知名藝術家。其中，本書主角蔡水林(1932 - 2015)即為其中頗具代表性的一位。
分類
其他詳細資訊
- 英文題名：無
- 適用對象：成人(學術性)，成人(休閒娛樂)
- 關鍵詞：蔡水林，藝術
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：184
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：屏東縣政府
- 取得授權資訊：聯絡處室：文化處
姓名：劉至軒
電話：08-7227699#132
地址：屏東縣屏東市民生路4-17號