書籍介紹
本手冊係為依據教育部學校三級輔導體制的原則，發展出以學生為本，融合生態系統合作概念，配合學校特色，協助學校輔導人員如何從WORK HARD思考轉型成WORK SMART，活化學校發展、介入、處遇性輔導工作，進入WISER 2.0時代，透過輔導提升教育品質的核心，能讓更多孩子受益，幫助他們身心健康成長，進而提升國家競爭力。
目次
目錄
第一章 緒論
第二章 學校輔導工作組織運作
第三章 發展性輔導
第四章 介入性輔導
第五章 處遇性輔導
第六章 學生輔導資料與紀錄
第七章 學生轉銜輔導工作
第八章 適性輔導
第九章 輔導工作效能提升
第十章 常見校園輔導案例
參考文獻&附錄
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞： 1.國民中學 2.輔導 3.輔導工作 4.手冊
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：326
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：教育部
- 取得授權資訊：聯絡處室：教育部（結付予國教署）
姓名：林婉雯
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