書籍介紹
近二十年來,宜蘭縣境內因土地開發、工程施作開挖的過程中,意外發現了多處遺址。為了避免遺址與文物遭受破壞,縣府與考古工作團隊相繼搶救了丸山遺址、大竹圍遺址、淇武蘭遺址、宜蘭農校遺址,以及近期搶救的漢本遺址等,幾處遺址都深具規模。經由搶救發掘工作,出土的史前文物累計約達200萬件。而宜蘭縣立蘭陽博物館(下稱蘭陽博物館)為讓大眾對考古有更進一步的認知,將上述豐富的考古工作研究成果進行展覽及教育推廣,並辦理考古論壇、展覽、各項教育推廣活動、出版相關研究報告及專書等,以發揮考古最大的價值。2017年為深化我國考古展示教育與在地知識,蘭陽博物館於9月14日至9月15日辦理臺日考古論壇,特別邀請臺日從業人員、博物館、學校、團體等專家,與國人進行交流論壇。為使該場論壇之博物館學考古學之專業知識延續,遂將該場論壇出版成文字實錄,俾利其論壇之專業討論及使之發揮最大效益。
目次
目錄
館長序言. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I
論壇議程. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I I I
開幕致詞. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I
【第一場】主題演講:打開地底的歷史一臺灣考古. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
◎劉益昌 打開埋藏的歷史一臺灣考古學研究的意義. . . . . . . . . . . 05
【第二場】 主題演講:展示詮釋一兵庫縣立考古博物館為例......17
◎藤田淳 觸摸﹒體戚、考古學的樂園:
兵庫縣立考古博物錯追求的新展示技術. . . . . . . . . . . 1 7
【第三場】案例分享:再現歷史一史前文化的戶外展現. . . . . . . . . . . 31
◎黃郁倫 重建( Reconstruction )或是建造( Construction )
卑南遺址公園考古戶外展示計畫的實驗性. . . . . . . . . . . 31
◎彭佳鴻 館內與館外:
新北市立十三行博物館的展示與現地的連結. . . . . . . . . . .43
【第四場】主題演講:轉角驚奇一大阪府的考古街角博物館計畫. . . . .55
◎積山洋 大阪市的街角博物館. . . . . . . . . . . 55
【第五場】案例分享:時空轉譯一博物館內的展示呈現. . . . . . . . . . . 69
◎屈慧麗 博物館的考古實踐及呈現. . . . . . . . . . . 69
◎陳俊男 國立臺灣史前文化博物館南科館的展示理念與規劃. . . . . . . . . . . 75
【第六場】主題演講:考古夢想家一日本青少年的考古教育. . . . . . . . . . . 89
◎平田健 學校教育與日本考古學一
初等﹒中等教育的考古活動之歷史及現在. . . . . . . . . . . 89
【第七場】案例分享:考古探奇一博物館的考古教育推廣. . . . . . . . . . . 101
◎ 山本誠 探索考古一博物館的考古教育與推廣. . . . . . . . . . . 101
◎李明晃 考古教育推廣. . . . . . . . . . . 1 07
【第八場】專題演講:考古教育與社區一考古展示策略. . . . . . . . . . . 121
◎松見裕二 考古教育與社區一考古展示的戰略
「壹岐計畫一實現全島博物飽之努力. . . . . . . . . . . 121
【第九場】案例分享:社會實踐一公眾考古學與環境教育. . . . . . . . . . . 135
◎江芝華 考古教育、教育考古. . . . . . . . . . . 135
◎邱秀蘭 從環境教育談考古推廣一以蘭陽博物館為例. . . . . . . . . . . 143
編/著/譯者簡介
邱秀蘭 彭仁怡 游鎮嘉 編輯
分類
其他詳細資訊
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- 關鍵詞:考古,文化,國際論壇,臺日
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姓名:簡士傑
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