書籍介紹
職災事故多肇因於個人不安全行為及不安全狀態，勞工自身擁有的安全知識、安 全態度以及安全行為，是控制危害發生與否之關鍵因素。職業安全衛生教育訓練，是提 升工作者安全衛生知能之必要手段。因此，各國針對職業安全衛生教育訓練均有相關 規範，並透過具體政策加以實行，以避免勞工發生工作場所意外事故。 本研究旨在開發體驗學習教育訓練工具，透過編撰做中學之職安教育活動，由沉 浸式虛擬實境活動來強化危害認知與工安體感，使學員能矯正不安全態度及行為。本 計畫採取之研究方法包括：參考國內營造業勞工不安全行為態樣調查、職災案例、專家 會議、工地/職災現場個案訪談等研究文獻資料，應用VR 技術科技開發體驗教育訓練 工具；另藉由示範觀摩、教育訓練成效量表，以評估提升勞工安全教育之成效。 本研究計畫之成果包括：建構29 項營造工地作業相關之沉浸式虛擬實境活動場 景，以輔助學員進行危害辨識，並開發具有教育訓練、職災體驗及勞安測驗等模組功能 之｢工地高危害事故VR 體驗互動學習雛型系統｣，最後進行實驗室及工地實證應用與 成效評估(整體滿意度95%)。經問卷調查及實證研究分析發現，勞工對於本工地高危害 事故VR 體驗互動學習系統之學習興趣高於傳統職安教育訓練方式，且本系統確實能 顯著提升勞工學員之安全知識(護具檢查成績平均提升10.15%，專業安全檢查成績平均 提升19.08%)，對於強化勞工在工作場所中的自我安全維護，並提升對職場危害因子的 敏感度，避免意外事故發生，極具實用價值；可以推廣相關營造業事業單位機關，內部 自主教育訓練輔助教學。
目次
摘 要
Abstract
目次
圖目次
表目次
第一章 計畫概述
第一節 研究背景
第二節 研究目的及工作項目
第三節 報告內容架構
第二章 營造工地作業環境與職災案例分析
第一節 致災理論與營建業職災特性分析
第二節 營建施工不安全行為
第三節 營建施工不安全環境
第四節 營建施工不安全設施
第五節 各類工地常見職災意外發生統計分析
第六節 工地常見不安全情境類型
第七節 工地及職災現場與個案訪談
第三章 職安教育訓練VR情境劇本規劃
第一節 情境劇本規劃方法
第二節 教育訓練與學習模組之規劃流程
第三節 勞安測驗與體驗模組之規劃流程
第四章 職安教育訓練VR場景模型與人機互動系統
第一節 沉浸式VR工地環境、施工機具檢查與不安全行為糾正
第二節 職災體驗人機互動
第三節 勞安測驗
第四節 系統開發成果
第五章 系統驗證與推廣展示
第一節 實驗設計
第二節 系統計分規則
第三節 系統驗證
第四節 系統推廣展示
第六章 驗證結果討論
第一節 教育訓練成效檢驗
第二節 系統滿意度驗證
第三節 系統驗證結果討論
第七章 結論與建議
第一節 結論
第二節 建議
後記
參考文獻
附錄 VR遊戲設計說明
分類
其他詳細資訊
- 英文題名：Development of Virtual Reality-based Education and Training for High-Hazard Construction
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：營建施工安全、虛擬實境、體驗學習
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：252
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：勞動部勞動及職業安全衛生研究所
- 取得授權資訊：聯絡單位：勞動部勞動及職業安全衛生研究所勞工安全衛生展示館
姓名：吳幸娟
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