書籍介紹
本論壇目的，其一，透過藝術認知發展理論與美術館兒童藝術教育實務與案例的分享，探討在不同的社會文化環境下，美術館在兒童學習主題內容的規劃、教育計畫執行的方法，以及教學媒體上的特色。其二，希望了解美術館與學校藝術教育如何進行資源共享，其雙方藝術教育合作的機制與實施之情況。其三，探悉美術館如何為兒童創造友善與有效的藝術學習資源與環境，包含軟體的生產與應用，以及硬體的設備，諸如情境空間與學習環境的設計規劃等。其四，在當代教育哲學強調學習者為主體的概念下，探究兒童的藝術作品該不該展覽，以及若該展出，其方法可能為何等問題。
目次
04 館長序｜桃園市立美術館館長 劉俊蘭
06 關於「藝創未來—2021 美術館兒童藝術教育國際論壇」｜論壇策劃人 李靜芳
16 專題演講（一）：博物館教育中的兒童混合式學習經驗｜葉淑芳
26 專題演講（二）：發展兒童對美術館文化永續欣賞的教育實踐—韓國現當代美術館兒童美術館「五種欣賞美術館的有趣方式」展為例｜沈孝真（Hyojin SHIM）
40 主題發表（一）：兒童的藝術認知與發展
40 兒童視覺藝術發展的已知與未知｜王麗雁
50 兒童藝術創作時的遊戲與退化｜江學瀅
62 主題發表（二）：博物館與學校的藝術教育合作
62 科技與多元文化結合之博物館中小學推廣教育實務探討｜吳紹群
74 新夥伴關係：多方共創的博物館體驗課程｜吳岱融
82 筆之鄉工房與教育機關合作的書法欣賞教育計畫｜井田明宏
100 主題發表（三）：創造友善與有效的藝術學習資源與環境
100 經由感官學習：水晶橋美國藝術博物館特殊需求兒童的共融教育計畫｜Kimberly Crowell
114 科技介入兒童教育展廳的世代觀點差異—故宮兒童學藝中心 2.0 的個案研究｜劉家倫
124 牠它星球：跨領域思維的策展嘗試｜郭姿螢
132 視角轉身：美術館裡的跨文化體驗｜黃素雲、蔡惠羽
144 論壇議程
編／著／譯者簡介
總編輯：劉俊蘭
編審：李靜芳
執行編輯：郭秉翰、曹恩韋
撰文：葉淑芳、王麗雁、江學瀅、吳紹群、吳岱融、井田明宏、沈孝真（Hyoujin SHIM）、Kimberly CROWELL、劉家倫、郭姿螢、黃素雲、蔡惠
分類
其他詳細資訊
- 英文題名： Creating the Future with Art -2021 International Symposium on Children's Education in the Art Museum Proceedings
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：美術館、兒童藝術教育
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：305
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：桃園市立美術館
- 取得授權資訊：聯絡處室：桃園市立美術館
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