書籍介紹
你已經完成了印尼語第三冊的學習，是不是已經學會了一些簡單的印尼語對話了呢？讓我們一起繼續學習吧 !
印尼的宗教盛行，所以有各種宗教的學校。除了宗教學校以外，印尼校園生活也與我們學校生活有些不同。此外，我們還要學用印尼語數數，用簡單的印尼語自我介紹，這些都是生活基本的用語。
最後提醒小朋友，學完第四冊，學會了許多印尼字母和單字，多看多說，對你學習印尼文化及語言是有幫助的。
目次
Tabel Alfabet
字母表 1
Pelajaran 1 Pendidikan Agama di Indonesia
第一課 印尼的宗教課程 4
Pelajaran 2 Jam Istirahat
第二課 下課了 12
Latihan 1
複習一 20
Pelajaran 3 Menelepon
第三課 打電話 24
Pelajaran 4 Memperkenalkan Diri
第四課 自我介紹 32
Latihan 2
複習二 40
Lampiran: Kartu Kosakata
附錄：詞彙卡
編／著／譯者簡介
學歷
國立臺北教育大學教育政策與管理研究所博士
國立臺灣師範大學社會教育研究所碩士
經歷
淡水區坪頂國小校長(106年迄今)
淡水鎮文化國小校長(98-106年)
淡水鎮天生國小校長(91-98年)
教育部新住民七國語文數位教材協同計畫主持人(106-108年)
教育部國中小補習學校課綱協同計畫主持人(106-108年)
教育部新住民七國語文(越印泰緬柬菲馬)教材126冊編輯總召(105-108)
新北市終身學習輔導團政策組組長(99-108年)
新北市新住民文教輔導團副組長(99-108年)
新北市客家事務局顧問(104-108年)
內政部全國新住民火炬計畫中央委員(101-104年)
教育部新住民語文課綱編撰委員(103-105年)
榮獲95年公益族群基金會教案設計全國特優—蛋蛋家族→多元文化的欣賞
序言／導讀
你已經完成了印尼語第三冊的學習，是不
是已經學會了一些簡單的印尼語對話了呢？讓我
們一起繼續學習吧!
印尼的宗教盛行，所以有各種宗教的學校。
除了宗教學校以外，印尼校園生活也與我們學校
生活有些不同。此外，我們還要學用印尼語數
數，用簡單的印尼語自我介紹，這些都是生活基
本的用語。
最後提醒小朋友，學完第四冊，學會了許
多印尼字母和單字，多看多說，對你學習印尼文
化及語言是有幫助的。
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：青少年，成人(業務參考)
- 關鍵詞：新住民語文學習教材印尼語
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：48
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：教育部國民及學前教育署
- 取得授權資訊：聯絡處室：原特組
姓名：沈東毅
電話：04-37061285
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