書籍介紹
歡迎同學們一起來參加柬埔寨第一學習階段的課程。
在課文裡，可以學習使用高棉語稱呼老師、同學、爸爸、媽媽；還有，向他人介紹姓名；以及在學校、在家裡跟他人有禮貌的問候及認識柬埔寨的數字系統。
本教材歡迎大家一起來學習，不限父親或母親國籍是柬埔寨，未來，如果有機會遇到柬埔寨新住民，別忘了使用高棉語問候對話，讓他們感受到本國的友善與熱情。
目次
តារាងព្យព្ជា នៈ
子音字母表 1
មេរ� ៀនទី១ ខ្ញុំឈ្មោះ លីនដា
第一課 我是琳達 4
មេរ� ៀនទី២ អរគុណលោ កគ្រូ
第二課 謝謝老師 12
រ� ៀនសារឡ� ើងវិញ១
複習一 20
មេរ� ៀនទី៣ ម៉ាក់ប៉ា
第三課 爸爸媽媽 24
មេរ� ៀនទី៤ ជំរាបសួរតា
第四課 爺爺好 32
រ� ៀនសារឡ� ើងវិញ២
複習二 40
ជំពូក : កាតវាក្យសព្ទ
附錄：詞彙卡
編／著／譯者簡介
學歷
國立臺北教育大學教育政策與管理研究所博士
國立臺灣師範大學社會教育研究所碩士
經歷
淡水區坪頂國小校長(106年迄今)
淡水鎮文化國小校長(98-106年)
淡水鎮天生國小校長(91-98年)
教育部新住民七國語文數位教材協同計畫主持人(106-108年)
教育部國中小補習學校課綱協同計畫主持人(106-108年)
教育部新住民七國語文(越印泰緬柬菲馬)教材126冊編輯總召(105-108)
新北市終身學習輔導團政策組組長(99-108年)
新北市新住民文教輔導團副組長(99-108年)
新北市客家事務局顧問(104-108年)
內政部全國新住民火炬計畫中央委員(101-104年)
教育部新住民語文課綱編撰委員(103-105年)
榮獲95年公益族群基金會教案設計全國特優—蛋蛋家族→多元文化的欣賞
序言／導讀
歡迎同學們一起來參加柬埔寨第一學習階段的課
程。
在課文裡，可以學習使用高棉語稱呼老師、同
學、爸爸、媽媽；還有，向他人介紹姓名；以及在學
校、在家裡跟他人有禮貌的問候及認識柬埔寨的數字
系統。
本教材歡迎大家一起來學習，不限父親或母親原
國籍是柬埔寨，未來，如果有機會遇到柬埔寨新住
民，別忘了使用高棉語問候對話，讓他們感受到本國
的友善與熱情。
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：青少年，成人(業務參考)
- 關鍵詞：新住民語文學習教材柬埔寨
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：48
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：教育部國民及學前教育署
- 取得授權資訊：聯絡處室：原特組
姓名：沈東毅
電話：04-37061285
地址：臺中市霧峰區中正路738之4號