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特殊需求領域: 輔助科技應用教材手冊

特殊需求領域: 輔助科技應用教材手冊

  • 統一編號GPN:1011001321
  • 出版日期:2021/09
  • 作/編/譯者:廖永堃主編
  • 語言:中文
  • 頁數:110
  • 裝訂:平裝
  • ISBN/ISSN:9789860653229
  • 出版單位:國立東華大學
  • 開數:A4
  • 版次:初版
  • 價格:未定價


書籍介紹

本書邀集特教教師協同合作,經過研習、工作坊與教學示例撰寫,完成輔助科技應用科目教學手冊的編寫,期待這本手冊對於特教教師教學有所裨益。

目次

壹、緣起……………………………………………………………1
貳、理念與應用……………………………………………………6
一、特殊需求領域課程綱要對課程的重視……………………6
二、輔助科技應用手冊設計理念………………………………7
三、如何使用輔助科技應用手冊………………………………8
參、輔助科技應用教學示例………………………………………10
一、視覺輔具……………………………………………………11
二、聽覺輔具……………………………………………………26
三、閱讀與書寫輔具……………………………………………38
四、行動移位與擺位輔具………………………………………51
五、電腦輔具……………………………………………………63
六、溝通輔具……………………………………………………81
七、其他類輔具…………………………………………………92

編/著/譯者簡介

廖永堃
東華大學花師教育學院.特殊教育學系副教授
國立東華大學特殊教育中心主任
研究領域
【教育學】資優教育
【教育學】特殊教育鑑定評量
【教育學】視覺障礙教育
【教育學】資源方案研究

序言/導讀

本手冊在108年國民基本教育各類課程綱要公布後,特教班教師對於特殊需求領域教學內容需求殷切。國立東華大學特殊教育中心在花蓮縣政府教育處的委辦經費下,邀集各教育階段資深特教教師協同合作,經過研習、工作坊與教學示例撰寫,完成輔助科技應用科目教學手冊的編寫,期待這本手冊對於特教教師教學有所裨益。   以下分別說明各部份資料撰寫者: 一、 緣起、理念與應用   廖永堃(國立東華大學特教系副教授)   林倩如(花蓮縣宜昌國小視障巡迴輔導教師) 二、輔助科技應用設計、教學示例與教學資源   視覺輔具:林倩如(花蓮縣宜昌國小視障巡迴輔導班教師)   聽覺輔具:歐委龍(花蓮縣鑄強國小聽障巡迴輔導班教師)   閱讀與書寫輔具:方信斌(花蓮縣自強國中資源班教師)   行動移位與擺位輔具:陳雅蘭(花蓮縣新城國小學前特教班教師)   電腦輔具:黃梓祐(花蓮縣景美國小資源班教師)   溝通輔具:謝易修(花蓮縣宜昌國中巡迴輔導班教師)   其他類輔具:曾恕璇(花蓮縣中原國小學前特教班教師)

分類

其他詳細資訊

  • 適用對象:成人(學術性)
  • 關鍵詞:特殊需求領域,輔助科技應用,教材
  • 附件:無附件
  • 頁/張/片數:110

授權資訊

  • 著作財產權管理機關或擁有者:國立東華大學
  • 取得授權資訊:聯絡處室:東華大學特殊教育中心 姓名:魏文慧 電話:03-8903952 地址:花蓮縣壽豐鄉志學村大學路2段1號