書籍介紹
期待本書能激勵眾多關懷學生且用心教育的第一線優秀教育人員，願意發揮更大影響層面，為國家社會的未來發展而努力。特別是臺灣的教育改革，正處於破蛹蛻變的關鍵時刻，希望藉由這些動人的正向教育力量，鼓舞全民一起致力於推動教育品質的提升，讓教育改革成為全民共同參與的國家競爭力提升運動；臺灣教育改革的列車，正滿載著希望鳴笛啟動！
目次
003 國教署署長的話
004 核心價值與願景
005 計畫源起
007 杏壇芬芳獎獎座說明
009 目錄
016 得獎人名單
編／著／譯者簡介
教育部國民及學前教育署專責掌理高級中等以下學校教育政策、制度之規劃、執行及督導，並協調及協助地方政府辦理國民及學前教育共同性事項。
序言／導讀
署長序
作育菁莪傳杏壇，絃歌不輟頌芬芳
教師和職員工是杏壇園丁，也是學生生命中的貴人。透過教育與愛的引導，陪伴孩子探索自我，引導適性發展，啟發學習動機。在逆境中鼓勵向上，及時伸出援手協助解決困難，為孩子創造翻轉人生的機會。有些老師絞盡腦汁創新教學，讓原來動機不足的孩子，找回學習的熱情；也有老師發揮愛心與耐心，讓可能誤入歧途的孩子回復學習正軌；還有老師陪伴特殊的孩子建立信心，找到發揮的舞臺；更有職員工同仁，數十寒暑，每天維護校園設施，巡查校園安全，守護孩子的學習。大家本著不放棄任何一個孩子的精神，讓每個孩子都能被關愛，都能找到發展的目標與希望，朝理想勇敢邁進、發揮長才，創造精彩幸福的人生。感謝陳江海校長所領導的中興高中團隊承辦「杏壇芬芳獎」頒獎典禮。110年度「杏壇芬芳獎」共有138人、18組團體獲直轄市、縣（市）政府、學校推薦，經過初選、複選兩階段評選，最後有75位教育人員及團體獲獎。其中高中組12名、高職組12名、國中組14名、國小組23名、幼兒園組2名、特教組3名、團體組9名。
「教育是生命影響生命的歷程」，這本杏壇芬芳錄記載每一位獲獎教育工作者及團體感人的教育故事，每一個故事也都足以成為杏壇的標竿典範，感謝他們長期默默耕耘與付出，並以這群克盡職責的獲獎者為榮。藉由這股匯聚的正向力量，成為支持所有教育工作者的溫暖動力，如和煦陽光繼續照耀著全國每一個教育角落，實現教育理想，成就每一個孩子，春風化雨，永無止盡。
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：杏壇芬芳錄
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：328
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：教育部國民及學前教育署
- 取得授權資訊：聯絡處室：國教署
姓名：張雍琳
電話：04-37061412
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