書籍介紹
校園減塑課程教學，含括國小、國中、大學及社會，為減塑教學徵件之優選件匯集，配合新課綱之素養導向精神進行格式安排，總計國小7篇、國中12篇、大學及社會推廣1份，內涵教學實踐歷程與教學心得，極適合推動減塑教育之用。
目次
目錄
幼兒園與國小篇
減塑珍環傳----------------------------------1
校園減塑 ing ~減塑 Action~------------13
源頭減塑 樂享生活----------------------46
微塑危機 -----------------------------------51
竹 逐塑 -------------------------------------61
翻轉「塑」命 翻轉未來---------------74
減塑生活，立即啟動！ ---------------99
國中篇
減塑正義小尖兵------------------------115
不塑新生活 ------------------------------131
我的減塑是大自然的笑容 ----------147
角色有塑嗎？---------------------------158
517 不「塑」好店 ---------------------174
環保愛地球------------------------------186
我們與垃圾的距離 --------------------197
無拘無「塑」簡單生活---------------215
隔宿露營，減塑我最行---------------227
信義援環之戰塑攻略------------------240
來自海底的審判：「塑」誰的錯？----256
減塑夢想家-------------------------------275
高中篇
塑仇者聯盟:消費者的逆襲 ----------289
減塑中心特別計畫：減塑中心設計之不塑挑戰任務單
「最好沒塑減塑校園行動計畫」--306
編／著／譯者簡介
臺師大減塑促進中心
本中心響應大學社會責任實踐計畫(USR)於2017年成立，致力於推廣減塑與永續消費，於2018年至2019年兩年辦理「減塑與永續消費」教學活動設計徵件活動，經審查委員評選後彙集優良教案，並對應108課綱格式整理而成，共包括幼、小、中、高等20個優良教學活動設計，共計38位師長的合作成果，教學媒材完整，便於實際應用於教學中。
序言／導讀
不塑，是永續之道
面對現今的大環境，推動減塑可說是最急迫的任務之一！ 聯合國推動永續發展（Sustainable Development Goals，SDGs）的終極目標就是要確保後代子孫都可以生存無虞，這個目標與減塑的落實息息相關。全球許多國家與組織的研究資料都不斷呼籲塑膠的氾濫造成的汙染問題嚴峻，對於陸、海、空的物種生命產生全面性的危害，若不正視塑膠廢棄物的危機，我們將看不見地球生態的未來！
臺灣師大身為教育界的領導角色，我們發揚大學社會責任（ University Social Responsibility, USR）的價值，透過有效的資源運用，歷經兩年的徵件活動，匯集了優質有效的減塑教育課程資源，看見在不同地區、不同學制的學校教師們，想方設法將減塑議題安排在各種課程中，促進學生增加永續消費的生活智慧，不僅呼應新課綱的素養導向設計，更是及早增進個體因應未來發展所需的生活能力。
如果說推動 SDGs 的用意在於促使更美好的為未來，而這本減塑教學手冊的出版或許是幫助人類與地球好好共存的教育路磚，期待透過不同引路磚，早早啟動永續共生的希望之路。
(國立臺灣師範大學副校長 宋曜廷)
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：友善消費，減塑教育，永續消費教育
- 附件：其他：
- 頁/張/片數：334
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：國立臺灣師範大學
- 取得授權資訊：聯絡處室：國立臺灣師範大學減塑促進中心
姓名：柯鈞耀
電話：02-23650599
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