書籍介紹
經過前幾冊的學習，同學們已經對印尼有一些
基本認識，這一冊我們要跟著布迪一起深入社區，
拜訪親友、逛市場、參加婚禮和過開齋節，認識印
尼人民的互動禮儀、消費、婚禮習俗和節慶食物囉！
如果想有更進一步的認識，可千萬不能錯過文
化教室，每一篇都像個精彩的小寶庫，會提供相當
多的資訊呵！
每課課文後，老師們用心的挑選了生活中較常
應用到的詞彙和句型，並依此設計了聽、說、讀、
寫等相關的語文活動。同學們在課堂外，也要多加
練習，一定很快就能朗朗上口，在生活中確實可用。
現在，翻開課本，朝「印尼語小達人」的路程
邁進吧！
目次
Tabel Alfabet
字母表............................................................................1
Pelajaran 1 Berkunjung
第一課 拜訪 ..................................4
Pelajaran 2 Belanja di Toko Buah
第二課 逛水果行 ..................................12
Latihan 1
複習一 ..................................20
Pelajaran 3 Pernikahan
第三課 婚禮 ..................................24
Pelajaran 4 Idulfitri
第四課 開齋節 ..................................32
Latihan 2
複習二 ..................................40
Lampiran: Kartu Kosakata
附錄：詞彙卡
編／著／譯者簡介
學歷
國立臺北教育大學教育政策與管理研究所博士
國立臺灣師範大學社會教育研究所碩士
經歷
淡水區坪頂國小校長(106年迄今)
淡水鎮文化國小校長(98-106年)
淡水鎮天生國小校長(91-98年)
教育部新住民七國語文數位教材協同計畫主持人(106-108年)
教育部國中小補習學校課綱協同計畫主持人(106-108年)
教育部新住民七國語文(越印泰緬柬菲馬)教材126冊編輯總召(105-108)
新北市終身學習輔導團政策組組長(99-108年)
新北市新住民文教輔導團副組長(99-108年)
新北市客家事務局顧問(104-108年)
內政部全國新住民火炬計畫中央委員(101-104年)
教育部新住民語文課綱編撰委員(103-105年)
榮獲95年公益族群基金會教案設計全國特優—蛋蛋家族→多元文化的欣賞
序言／導讀
經過前幾冊的學習，同學們已經對印尼有一些
基本認識，這一冊我們要跟著布迪一起深入社區，
拜訪親友、逛市場、參加婚禮和過開齋節，認識印
尼人民的互動禮儀、消費、婚禮習俗和節慶食物囉！
如果想有更進一步的認識，可千萬不能錯過每
一堂課，每堂課都像個精彩的小寶庫，會提供相當
多的資訊呵！
每課課文後，老師們用心的挑選了生活中較常
應用到的詞彙和句型，並依此設計了聽、說、讀、
寫等相關的語文活動。同學們在課堂外，也要多加
練習，一定很快就能朗朗上口，在生活中確實可用。
現在，翻開課本，朝「印尼語小達人」的路程
邁進吧！
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：青少年，成人(業務參考)
- 關鍵詞：新住民語文教材
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：48
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：教育部國民及學前教育署
- 取得授權資訊：聯絡處室：原特組
姓名：沈東毅
電話：04-37061285
地址：臺中市霧峰區中正路738之4號