書籍介紹
如果你從一年級開始上課，第十二冊就是國小階
段的最後一冊，你已經完成大約220 小時的課程，有
恆心、肯用心，值得為你拍拍手。
這一冊會教你實用的知識和技能，教你在家裡上
網學習，搜尋網路上的教學影片，讓你透過不同的管
道學習印尼語。
學習的目的是什麼？就是要能應用在實際生活
上，例如：外公外婆從印尼到臺灣，你會用印尼語介
紹臺灣嗎？你會帶外公外婆去逛夜市吃小吃嗎？這些
活動，正好可以驗收這六年來學習到的簡單對話。
語言就是要不斷練習，上完第十二冊，你就已經
完成240 小時三個階段的課程，接下來就是要進入第
四階段，期許各位同學都能繼續完成到第十八冊。
語言可以讓你知道世界有多大，透過語言的學
習，讓你成為外貿小尖兵和跨國企業領袖，更重要是
能實現國際合作與國際關懷，為本國和東南亞國家搭
起友誼的橋樑
目次
Tabel Alfabet
字母表.................................................................1
Pelajaran 1 Belajar Bahasa Indonesia Melalui Internet
第一課 網路上學印尼語.................................................................4
Pelajaran 2 Kakek dan Nenek Datang di Taiwan
第二課 外公外婆來臺灣.................................................................12
Latihan 1
複習一 .................................................................20
Pelajaran 3 Makanan Halal di Taiwan
第三課 在臺灣的清真食品............................................................24
Pelajaran 4 Surat untuk Kakek dan Nenek
第四課 寄給外公、外婆的一封信...............................................32
Latihan 2
複習二 ................................................................40
Lampiran: Kartu Kosakata
附錄：詞彙卡
編／著／譯者簡介
學歷
國立臺北教育大學教育政策與管理研究所博士
國立臺灣師範大學社會教育研究所碩士
經歷
淡水區坪頂國小校長(106年迄今)
淡水鎮文化國小校長(98-106年)
淡水鎮天生國小校長(91-98年)
教育部新住民七國語文數位教材協同計畫主持人(106-108年)
教育部國中小補習學校課綱協同計畫主持人(106-108年)
教育部新住民七國語文(越印泰緬柬菲馬)教材126冊編輯總召(105-108)
新北市終身學習輔導團政策組組長(99-108年)
新北市新住民文教輔導團副組長(99-108年)
新北市客家事務局顧問(104-108年)
內政部全國新住民火炬計畫中央委員(101-104年)
教育部新住民語文課綱編撰委員(103-105年)
榮獲95年公益族群基金會教案設計全國特優—蛋蛋家族→多元文化的欣賞
序言／導讀
第十二冊是新住民語文第三學習階段的最後一冊，恭喜你已
經完成大約220 小時的課程，有恆心、肯用心，值得為你拍拍手。
這一冊會教你在家裡上網自主學習，搜尋網路上的相關教學
影片，讓你透過不同的管道學習印尼語文。
學習的目的是什麼？就是要能應用在實際生活上，例如：遇
到印尼人，你會用印尼語介紹臺灣嗎？這些活動，正好可以驗收
這六年來學習的結果。
語文就是要不斷練習，上完第十二冊，你就已經完成240 小
時三個階段的課程，接下來就是要進入第四階段，期許各位同學
都能繼續完成到第十八冊。
語文可以讓你發現世界有多大，透過語文的學習，讓你有機
會成為外貿小尖兵和跨國企業領袖，更重要的是能拓展國際視野，
連結本國和東南亞友誼的橋樑。
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：青少年，成人(業務參考)
- 關鍵詞： 新住民語文教材印尼語
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：48
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：教育部國民及學前教育署
- 取得授權資訊：聯絡處室:原特組
姓名：沈東毅
電話：04-37061285
地址：臺中市霧峰區中正路738之4號