書籍介紹
108 課綱在藝術領域特色之一，是開設加深加廣的多媒體音樂、表演創作、新媒體藝術和基本設計等選修課程，把過去設定在大學藝術、設計相關領域的課程，以基礎課程的概念，讓高中生有機會提前探索個人藝術職涯的興趣或潛力，讓十二年一貫教育與大學教育有更多呼應。因應新課綱的實施，本團隊也由前一期(105-107 學年)主要以美感教育推廣為主軸的編輯計畫，擴充為這一期(108-110學年) 「美感與設計課程創新計畫」，希望在高中廣設基本設計課程之際，能成為大家的陪伴者和同行者。
目次
發行人語 文/曾成德 02
序言 文/林靜娟04
設計的維度 06
設計與其領域 20
從我開始一探素芬蘭與德國基本設計教育的心智圖 54
序言／導讀
策劃第五期《美感練習誌》之初，透過與高中端老師的對話，我們逐漸了解在高中開設「基本設計」 課程須面對存在於「美術教育」和「基本設計」課程性質上的差異；另一是過去往往把高中和大學視為人生分水嶺的學習關係，導致長期以來高中端與大學端教學缺乏連結與對話，也使得高中端老師在開設基本設計課程之時，如何讓高中與大學的課程更加流暢地銜接起來具有一定難度。在這個當下，我們需要的是提供高中端基本設計教學者一個認識大學相關領域中不同科系的內涵和發展特質的窗口。
因此，第五期《美感練習誌》的編輯內容，鎖定在對選修「基本設計」課程的高中生未來最為可能選擇的藝術學群和建築與設計學群的認識為主，讓高中端老師了解這些科系的專業特質和職涯發展的未來性，以便能透過課程幫助學生為未來的選項作準備。
分類
其他詳細資訊
- 英文題名：Aura in life. vol.5
- 出版品網址（線上版或試閱版)：連結
- 適用對象：青少年，成人(業務參考)，成人(休閒娛樂)
- 關鍵詞：美感，練習誌
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：64
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：教育部
- 取得授權資訊：聯絡處室：師資藝教司藝術教育科
姓名：黃茹舷
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