書籍介紹
新一期的教育部美感與設計課程創新計畫，承接2016 至 2019 年的美感教育課程推廣計畫，繼續在美感教育推動，教師增能培育，教案內容分享的平臺上前進。若在前一期的努力中，我們建立了以色彩、質感、比例、構成、構造、結構等基本構面上執行美感課程的基礎，新一期的計畫則是希望在前期累積之上，繼續往縱向加深連結，往橫向跨域推廣，期待能更全面地建構以美感出發的世界觀。
2019 年 4 月舉行的「美角|生活中的每一課 2.0」系列活動，包含在臺北市立美術館、忠泰美術館舉行的三天國際論壇，共有三十餘位國內外教育、文化、設計界重要人士參與分享；臺灣教育部對於美感教育的高度重視，令論壇邀請的外國學者們印象深刻。而各級老師累積出的數百堂美感課程教學結果，也同時在新竹公園「風」展館精選呈現，讓國際高度的美感教育討論，與在地實踐的進班現場，能在全面的美感觀點上來回對話。
第三期的《美感練習誌》，與第四期同時發行，兩期之間完整整理國際論壇中多位主講者的分享精華，分別從課程整合、跨域角色、空間體驗、設計創新等面向，對應以遍佈臺灣各地的美感教育課程精選教案。
本期內容以整體視野的美學推廣開始，包括芬蘭藝術課綱改革推動者 Mikko Hartikainen、丹麥設計博物館教育推廣專家 Nikolina Olsen-Rule、美國跨域教學與藝術創作的前衛實驗者 Marcos Novak、以及在宜蘭推動政府教育處、小學與國際設計師合作的簡菲莉等，多方專家在國際研討會中分享的經驗理念，另配合以國家設計研究院、美術館和展覽形式闡述美感教育的專文。而至於計畫課程，我們整理了美角 2.0 成果展中的教案展箱，由初步對美有感的美覺開發，進而到調整為美的美學信心建立操作。這部份的專欄架構，更延伸到第四期的相關內容，兩期並呈美感教育的完整觀點。
最前衛的教育文化理念，與最落實的基礎美感推動，同時在我們的生活場域中出現；美感教育在往下扎根的同時，也同時往外開創新局。
目次
發行人語/p.06
序言/p.07
專欄/美感教育的探勘者/p.08
專欄/在地扎根的美感課/p.28
設計是國力！台灣設計研究院啟動/p.50
美術館：看不見的溝通與體驗/p.54
你的城色：光影城市的虛與實/p.60
編／著／譯者簡介
發行人：曾成德
企劃：教育部 108年至110年美感與設計課程創新計畫 總計畫團隊
總編輯：曾成德
主編：凌天
執行編輯：黃芝晨、蔡惠婷
行政執行：林文婷、魏郁心
特別邀稿：凌天、劉惠媛
文字編輯：王郁慈、王麒愷、黃芝晨
美術設計：葉庭伊
影像製作：李宗諭
印刷顧問：陳註復
分類
- 書籍分類 ：生活藝術；教育學習
- 出版品分類：圖書
- 主題分類：
教育文化
- 施政分類：
教育及體育
其他詳細資訊
- 英文題名：Aura in life. vol.3
- 出版品網址（線上版或試閱版)：連結
- 適用對象：成人(業務參考)，成人(學術性)
- 關鍵詞：美感教育
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：65
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：國立陽明交通大學
- 取得授權資訊：聯絡處室：國立陽明交通大學出版社
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