你想找的好書在這裡!
累計出版品總數量:109,091
:::
美感練習誌

美感練習誌

  • ISBN/ISSN:9789869841757
  • 出版單位:國立陽明交通大學
  • 開數:17.5x25cm
  • 版次:初版
  • 價格:未定價

書籍介紹

新一期的教育部美感與設計課程創新計畫,承接 2016 - 2019 年的美感課程推廣計畫,繼續在美感教育推動,教師增能培育,教案內容分享的平臺上努力。若在前一期的努力中,我們建立了以色彩、質感、比例、構成、構造、結構等基本構面上執行美感課程的基礎,新一期的計畫則是希望在前期累積之上,繼續往縱向加深連結,往橫向跨域推廣,期待能更全面地建構以美感出發的世界觀。
2019 年四月舉行的「美角|生活中的每一課 2.0」系列活動,包含在臺北市立美術館、忠泰美術館舉行的三天國際論壇,共有三十餘位國內外教育、文化、設計界重要人士參與分享;臺灣教育部對於美感教育的高度重視,令論壇邀請的外國學者們印象深刻。而各級老師累積出的數百堂美感課程教學結果,也同時在新竹「風」livehouse 精選展出,讓國際高度的美感教育討論,與在地實踐的進班現場,能在同一個全面的美感觀點上來回對話。
第四期《美感練習誌》,與第三期同時發行,兩期之間完整整理國際論壇中多位主講者的分享精華,分別從課程整合、跨域角色、空間體驗、設計創新等面向,對應以遍佈臺灣各地的美感教育課程精選教案。
對照於第三期的整體視野,本期內容強調美感的推廣時間,有建築師手塚貴晴與黃聲遠各別在幼兒園與國小的空間操作(以及校長陳思玎的第一手使用經驗),以及設計師佐藤卓、鈴野浩一分別以媒體、策展、各尺度空間與物品設計的方式來溝通設計美學的想像力。特別企劃的專文也由此出發,看到在地場域的設計展示、美學經驗以及校園空間設計思維的革新。美角2.0成果展中的教案展箱內容紀錄,則承接起第三期「對美有感」、「調整到美」的初步闡述,更推進到工具機能的美學討論,環境溝通的美學意義,以及教育和美感的來回對話。這部分的專欄架構,配合了第三期的相關內容,兩期並呈美感教育的完整觀點。
最前衛的教育文化理念,與最落實的基礎美感推動,同時在我們的生活場域中出現;美感教育在往下扎根的同時,也同時往外開創新局。

目次

發行人語/p.06
序言/p.07
專欄/美感教育的探勘者/p.08
專欄/在地扎根的美感課/p.30
建築與展示的美感絮語/p.50
如果,美是一種經驗/p.54
校園,不只是校園/p.58
從工業之美到人文之感:國家鐵道博物館的過去與未來/p.62

編/著/譯者簡介

發行人:曾成德
企劃:教育部 108年至110年美感與設計課程創新計畫 總計畫團隊
總編輯:曾成德
主編:凌天
執行編輯:黃芝晨、蔡惠婷
行政執行:林文婷、魏郁心
特別邀稿:林宜珍、林靜娟
文字編輯:王郁慈、黃芝晨、黃靖容、張軒銘
美術設計:葉庭伊
影像製作:李宗諭
印刷顧問:陳註復

分類

其他詳細資訊

  • 英文題名:Aura in life. vol.4
  • 出版品網址(線上版或試閱版):連結
  • 適用對象:成人(業務參考),成人(學術性)
  • 關鍵詞:美感教育
  • 附件:無附件
  • 頁/張/片數:65

授權資訊

  • 著作財產權管理機關或擁有者:國立陽明交通大學
  • 取得授權資訊:聯絡處室:國立陽明交通大學出版社 姓名:專責人員 電話:03-5712121-50155 地址: