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臺灣手語. 第6冊, 狗狗朋友

臺灣手語. 第6冊, 狗狗朋友

  • 統一編號GPN:1011101210
  • 出版日期:2022/07
  • 作/編/譯者:張榮興總編輯
  • 語言:中文
  • 頁數:70
  • 裝訂:平裝

書籍介紹

本套臺灣手語學習用書,主要以臺灣聾人所發展出來的自然手語為材料,教材包含豐富且多樣的生活情境,隨著不同的學習階段,議題逐漸擴大,從個人的生活管理到家庭和學校的活動,進而到社會生活的不同場合,希望學生能透過不同場合的情境內容,熟悉臺灣手語的溝通與互動方式,成為真正的手語使用者。教材中的詞彙有助於課文的理解與表達,每一個單元的聾人文化議題,均是特別設計,讓學生有機會透過聾人文化的議題討論,增進對聾人語言和文化的理解和尊重。期待未來有更多人學習臺灣手語,社會大眾有更多手語的使用者,讓聾朋友得以在日常生活環境中溝通無礙,同享語言友善環境所帶來的共好社會。

目次

第一單元 奶奶的狗狗懂手語
第二單元 狗狗愛骨頭
第三單元 去散步囉!
第四單元 狗狗在公園玩
第五單元 狗狗在哪裡

編/著/譯者簡介

張榮興,美國夏威夷大學語言學博士,現任國立中正大學語言學研究所教授、教育部國教署「臺灣手語教材編審計畫」召集人、教育部國教署「臺灣手語教學支援人員課程規劃及培訓種子講師計畫」主持人、國家教育研究院「臺灣手語課程綱要課程手冊研發工作計畫」主持人暨召集人。曾任國立中正大學語言學研究所所長、國家教育研究院「臺灣手語課程綱要修訂小組」委員兼召集人、國家教育研究院「總綱、群科課綱、其他類型課綱暨實施規範修訂小組」委員。

序言/導讀

《國家語言發展法》將臺灣手語納入國家語言,並列為各教育階段之部定課程,學生能透過學習臺灣手語,認識聾人的語言與文化,看見差異,孕育同理,實現社會共好的理念。 《臺灣手語》教材之各冊主題內容編輯,主要以臺灣聾人所發展出來的自然手語為材料,教材包含豐富且多樣的生活情境,隨著不同的學習階段,議題逐漸擴大,從個人的生活管理到家庭和學校的活動,進而到社會生活的不同場合,均有所涵蓋。希望學生能透過不同場合的情境內容,熟悉臺灣手語的溝通與互動方式,成為真正的手語使用者。

分類

其他詳細資訊

  • 適用對象:青少年
  • 關鍵詞:臺灣手語
  • 附件:無附件
  • 頁/張/片數:70

授權資訊

  • 著作財產權管理機關或擁有者:教育部國民及學前教育署
  • 取得授權資訊:聯絡處室:國教署 姓名:杜宜家 電話:04-37061227 地址:臺中市霧峰區中正路738之4號