書籍介紹
世紀趨勢的演變，變動越來越大且快速，下個世代的孩子們都在摩拳擦掌參與這些改變與挑戰。主政者必需設計出優質的「在地國際課程」，符合新課綱將「多元文化與國際理解」作為核心素養，並將全球議題融入課程，讓下一世代對全球關注的議題，有更多更具體的學習與討論。
臺北市致力推展國際教育，107 年頒訂「國際教育中長程計畫」，111 年發表「臺北市國際教育白皮書PLUS」，以系統化思維、多元化觸角、全方位課程，來培育孩子探究世界、學習理解、順利與多元背景的人溝通，這就是全球素養的養成，進而適應快速且大的變動。
臺北市自107 年度起，由臺北市立中正高中首度推動臺美雙聯學制國際課程，迄今，本市國際課程開展出國際文憑類、學分類及實驗班等三大類型，其中又含括「國際文憑課程(IB)」、「雙聯學制( 臺美、臺加、臺日)」、「臺英國際大學預科課程(IFY)」、「校本特色國際課程」、「雙語實驗班」及「海外攬才子女專班」等六大主軸；至111 年度計有32 所公私立高中職參與推動，國際課程在臺北正展開新面貌，透過這些課程讓孩子養成「與國際接軌」的素養，這也是培育21世紀所需人才的重要歷程。另以國際文憑課程(IB) 為例，臺北市立西松高中在110 年取得IB 國際組織授權，成為全臺第一所公立IBDP 高中；濱江實中於111 年4 月正式獲得授權，成為全臺第一所IBMYP 授權的公立國中；此外，本市育成高中、中正高中、和平高中、桃源國中與北政國中亦於111 年成為IB 候選學校。上述本市國際課程版圖的拓展與擴增，顯示本市國際課程的深耕經營與向下扎根的趨勢作為。
面對國際化與全球化的浪潮，國際課程的推動掌握計畫導向課程與情境化學習，涵育孩子論述力、思考力與解決問題的能力，本市推動「國際課程教育」的腳步不會停歇，並以「高中職一校一國際課程」、「一校一國際教育專案」及「一校一姊妹校」為終極目標，培養孩子具備國際移動力與宏觀視野的人才。
感謝教育夥伴們專業分享與熱情投入，藉由各校經驗傳承與成果彙編，能激盪出創新作為與前瞻思維，持續優化本市孩子的學習環境，打造具備全球素養的新世代。
目次
市長序 …………………………………………4
局長序 …………………………………………5
第一篇 國際文憑及學分課程推動主軸
壹 前言 …………………………………………7
貳 推動架構與現況 ……………………………8
第二篇 國際課程執行成果
壹 國際文憑類
一、大學預科課程（IBDP）—西松高中…16
二、大學預科課程（IBDP）—奎山實中…19
貳 學分類
一、臺美雙聯學制—中正高中 ……………22
二、臺加雙聯學制—博雅盟 ………………26
三、臺加雙聯學制 (2+1)—成淵高中 ……33
四、臺加雙聯學制—華興中學 ……………38
五、臺加雙聯學制—靜修中學 ……………41
六、臺日雙聯學制—泰北高中 ……………44
七、臺英國際大學預科課程 (IFY) …………46
八、臺英學士培育計畫 ……………………53
九、美國矽谷國際學分課程 ………………63
十、世界廚師認證 …………………………74
參 實驗班類
一、雙語實驗班—中正高中 ………………77
二、雙語實驗班—陽明高中 ………………81
三、雙語實驗班—開平餐飲 ………………83
四、雙語實驗班—中崙高中 ………………85
五、雙語實驗班—百齡高中 ………………87
六、海外攬才子女專班—陽明高中 ………89
第三篇 未來展望
壹 發展願景 ……………………………………91
貳 發展目標 ……………………………………92
參 實施主軸及行動方案 ………………………94
肆 結語 …………………………………………95
編／著／譯者簡介
發行人:曾燦金
指導委員: 陳素慧、鄧進權、諶亦聰
總編輯: 黃喬偉、江惠真
編輯委員: 呂柏毅、王鼎元、陳美玲、蔡旻錡、朱逸華、林昇茂、洪金英、馬家延、張盈霏、陳建佑、曾騰瀧、溫宥基、董家莒、劉晶晶、蔡英華、蔡哲銘、蔡進雄
序言／導讀
臺北市為全球最佳宜居城市之一，打造優質國際教育環境
是我們肩負的使命，本市致力推展國際教育，於 107 年頒訂「國
際教育中長程計畫」，再於 111 年發表「臺北市國際教育白皮書
PLUS」，以系統性規劃與全方位視角，培育未來人才所需的國際
素養及全球移動能力。
臺北市自 107 年度起，由臺北市立中正高中首度辦理臺美高
中雙聯學制，開創高中職辦理國際課程之先鋒，教育局亦提供學
校辦理國際課程所需之資源與支援。推動至今，臺北市國際課程
開展出「國際文憑」、「學分類」及「實驗班」等三大類，含括「國
際文憑課程 (IB)」、「雙聯學制 ( 臺美、臺加、臺日 )」、「臺英國際大學預科課程 (IFY)」、「校
本特色國際課程」、「雙語實驗班」及「海外攬才子女專班」等六大主軸；至今已逾 2,000 名學
生受益。
面對國際化及全球化趨勢，本市國際課程的推動，不僅讓學生在課堂中提升雙語能力及跨國
文化的理解與包容，同時，豐富學生生涯探索的管道，教師亦在跨國課程共備中，激發素養教學
的新思維，掌握國際脈動的新趨勢。
教育是提升國家未來競爭力的核心工程。《國際課程 世界領航》專輯的付梓出版，特別感謝
本市 30 校高中職的專業投入與經驗傳承，期許各校在國際教育政策推動的歷程中，齊心協力，攜
手朝向卓越邁進，為臺北市的學子們創造更優質的學習環境。
分類
其他詳細資訊
- 英文題名：Make education the pride of the Taipei City
- 出版品網址（線上版或試閱版)：連結
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：國際課程，IB，IFY
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：95
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：臺北市政府教育局
- 取得授權資訊：聯絡處室：臺北市政府中等教育科
姓名：蔡旻錡
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