書籍介紹
教育是臺北經驗的榮耀。現今，數位轉型來得又快又急，促使百業競爭中，產生劇烈的變動，各類產業都在拚升級與轉型，為此，臺北市高級中等技職教育的前瞻擘劃及邁向智慧特色，是保障技職學生的學習權益，更是培育未來產業所需的頂尖人才，臺北近8年來逐步踏實，時時掌握精進的契機，蘊育創新動能。
技職教育應著重於產業技術鏈結與就業知能養成，基於此，臺北市教育局積極引進外部資源，弭平學用落差，成功建構結合學生、學校、政府、企業等4面向合作發展模式，截至111年7月完成產官學研合作備忘錄23案，獲業界挹注價值約新台幣2億元之設施設備。
另外，於技術型高中建置自動化、節能、電動車、車輛、IOT智慧家電、工業機器人及FPGA可程式化電路應用等7間技術教學中心，提供學生職場情境，建立與業界技術同步的專業學習成長基地，幫助孩子與業界進行最新技術的接軌，為技職學生開創嶄新的學習進路，亦是校際間資源共享的典範。
臺北市技職學校的孩子擔任技能競賽選手，在國內外各項競賽中表現亮眼，已連續4年（107-110年）在全國工業技藝競賽中，獲獎數全國第一；在國際技能競賽，臺北市選手連續3屆（即104第43屆、106年第44屆、108年第45屆）獲獎數全國第一，疫情嚴重期間停辦賽事，今年（111年）恢復辦理，截至今年10月19日，臺北選手在冷凍空調職類摘下一面金牌，這是全國唯一連續4屆贏得國際技能競賽「世界金牌」的城市，為臺北市贏得國際肯定與榮耀。
此外，臺北市教育局更連續3年（108、109、110年）獲教育部「技職教育獎」全國優等首獎的殊榮，豐碩成果領先全國。
北市近年積極推動技職教育，107年訂定「臺北市技職教育政策綱領」、109年修訂增強為2.0版、111年再精進推出「臺北市技職教育政策綱領3.0」立定5大目標、15項精進策略、開展23項具體行動方案，建立北市前瞻、智慧的技職教育特色，培育「跨域創新、人文科技兼具、務實致用」的頂尖技術人才。此次《臺北技職 卓越超群》專輯付梓出版，證明潮流趨勢的精準掌握，政策制定的方向正確，協助技職學生在畢業後，不論升學或就業，在人生的下一個戰場都具有「即戰力」。
目次
市長序 4
局長序 5
第一篇 臺北市技職教育推動現況 7
第二篇 產學合作推動成果 16
第三篇 技術教學中心推動成果 39
第四篇 實習場域優化推動成果 48
第五篇 未來展望 57
編／著／譯者簡介
發行人 :曾燦金
指導委員:陳素慧、鄧進權、諶亦聰
總編輯 :黃喬偉、張瑞賓
編輯委員:呂柏毅、王鼎元、李自瑞、林曉玲、林俊岳、楊益强、何杉友、李通傑、劉美慧、余耀銘、丁碧慧
序言／導讀
面對未來數位轉型的快速、多變與挑戰，培養學子具備強化問題解決、資訊數位、雙語溝通能力，技職教育即扮演著關鍵與核心的途徑。
回顧臺灣產業發展的歷程，培育出企業與產業所需的專業技術人才，提供穩定、優質、充沛的人力資源，讓企業與產業順利因應全球性的各項變革及轉型，落實技職教育務實致用精神，亦是臺北市技職教育肩負的使命。
臺北市8年來持續推動「加強產學合作、豐富創新課程、適性多元發展」的技職教育政策，並於111年7月修正發布「臺北市技職教育政策綱領3.0」迄今已推動23件大型產、官、學、研合作案，建置完成7間與企業技術同步之技術教學中心，經由「業界專家協同教學」、「產學研發專業課程」、「業界參訪技術實習」、「技能檢定專業競技」及「職場體驗深化職探」等多元合作機制，讓企業豐沛資源挹注校園，對教學與課程產生活化作用，同時，持續優化產學鏈結機制，弭平學用落差。
教育是臺北市最大競爭力，此次《臺北技職 卓越超群》專輯的付梓出版，展現本市技職教育的推動成果，衷心期待透過教育的歷程，讓每個孩子在學習的歷程中，都能享有自信心與成就感，落實共學共好的精神。同時，積極掌握全球產業轉型趨勢，強化產學鏈結，拓展學習眼界，帶動產業創新，躍昇研發能量，進而厚實、強化國家未來的競爭優勢。
分類
其他詳細資訊
- 英文題名：Make education the pride of the Taipei City
- 出版品網址（線上版或試閱版)：連結
- 適用對象：成人(休閒娛樂)
- 關鍵詞：技職教育
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：63
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：臺北市政府教育局
- 取得授權資訊：聯絡處室：臺北市政府中等教育科
姓名：呂柏毅
電話：02-27208889-6359
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