書籍介紹
建立專責雙語機構，持續建構雙語教育師資進用與培訓、研發本土雙語教材，並落實校園沉浸式雙語學習，讓學生進入學校後就是雙語環境，並透過獎勵及輔導機制，確保雙語教育實施與相關推動措施成效及學生學習權益之永續穩定發展，目標2026 年前本市公立國中小全面轉型成雙語教育學校，提升首都競爭力。
目次
市長序1
局長序2
壹、前言 4
貳、目的 5
參、目前成效、問題與挑戰 5
肆、推動雙語教育的思維 11
伍、實施期程：民國 111 年1 月至115年7 月31 日 14
陸、願景 14
柒、執行方案 15
捌、經費 25
玖、成效評估 26
拾、附錄 28
編／著／譯者簡介
指導委員：陳素慧、鄧進權、諶亦聰
諮詢專家：林子斌、胡潔芳
編輯委員：黃喬偉、林子斌、胡潔芳、林財瑞、宋容姍、黃獻司、李亦欣、卓家夙、許乃文、蔡易均、林祐鳳、林秀穗、熊培伶、李媛如、賴羽薔
序言／導讀
雙語教育是提升國家未來競爭力的核心工程。臺北市為全國首善之都，厚實雙語推動模式，打造優質學習環境，引領教育發展趨勢，更是我們的使命與責任。
臺北市政府教育局為提升國際競爭力，培養具備國際移動力的未來人才，特訂定雙語政策白皮書，帶動雙語教育的創新能量，亦持續盤點及協助學校轉型為雙語課程學校。
同時，為確保雙語教師的專業品質，率全國之先建立雙語教師證照制度，透過6大管道多元聘用及積極培育雙語師資；研編雙語教材及聽說評量工具，協助教師教學與學生學習；建立雙語教師獎勵機制，激勵教育人員自我成長，強化雙語團隊擴大增能，拔擢優秀人才，建置完善的雙語資源平臺。
為有效、系統性推動雙語政策，穩健協助各校轉型，並精進雙語教育行政效能，具體回應民眾期待，臺北市政府教育局於108年成立專責單位「雙語推動辦公室」。另自106學年首創2所雙語課程學校，之後，雙語課程學校每年均以倍數成長，將於111學年雙語學校總數成長為79校，達本市公立國中小學校38%，更預計於115年達成100%公立國中小學皆轉型為雙語課程學校之目標。
教育是為美好未來做準備的工作。臺北市雙語教育白皮書的付梓出版，為眾人專業、智慧的結晶，亦是為發展藍圖做出擘劃。衷心期盼藉由雙語政策的推展，讓本市所有在國民教育階段的學生，不論其社經背景，皆能透過雙語教育而獲益，消彌因社會階級或貧富差距所造成的學習落差，實踐教育正義的核心價值，培養具備跨語學習與國際移動力的雙語新世代。
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(休閒娛樂)
- 關鍵詞：雙語教育
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：80
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：臺北市政府教育局
- 取得授權資訊：聯絡處室：臺北市政府中等教育科
姓名：呂柏毅
電話：02-27208889- 6359
地址：臺北市市府路1號8樓西北區