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臺北市身心障礙教育白皮書(112-117年)

臺北市身心障礙教育白皮書(112-117年)

  • ISBN/ISSN:9786267250075
  • 出版單位:臺北市政府教育局
  • 開數:A4
  • 版次:初版2刷
  • 價格:定價$360


書籍介紹

臺北市特殊教育重視身心障礙學生權益與福祉,以學生需求為中心、以學生優勢能力為首要、以學生全人發展為目的,持續落實共融教育理念,推動「跨域合作團隊化、教師專業深度化、鑑定評量整合化、課程教學卓越化、輔導轉銜精實化、資源整合系統化、教育發展國際化」七項行動方案,提供身心障礙學生適性優質的教育服務。

目次

市長序
局長序
壹、前言01
貳、願景與目標03
參、回顧與展望06
肆、行動方案29
伍、結語51

編/著/譯者簡介

發 行 人:曾燦金
指 導 委 員:鄧進權、陳素慧、諶亦聰
諮 詢 專 家:于曉平、李姿瑩、丘彥南、吳怡慧、林幸台、柯平順
張正芬、張蓓莉、陳淑瑜、蔡昆瀛、盧台華、林麗華
俞玲琍、陳綠萍、陳貴生、彭新維、王晴紋、朱靜嫻
卓碧金、林志模、林玲華、郭馨美、傅鳳雲
(依姓氏筆劃排序)
編 輯 委 員:楊麗珍、官月蘭、李淑貞、施彤宜、鍾采珍、李琪惠
蔡娟姿、高鈺玫、郭色嬌、謝惠娟、羅心美、吳智亭
蔡明蒼、李通傑、何杉友、葉宗青、張惠萍、趙麗華
劉從緯、顏瑞隆、葉純菁、周以蕙、姜仲芃、樓 威
王曼娜、陳忠杰、林玉英、邱蕙菁、嚴紹芹、許秀馨
莊雍純、鍾佳真、呂思樺、黃建智、廖聖惠、黃明雄
陳玉鳳、張勝順、賴英宏、吳季芬、鄭津妃

序言/導讀

臺北市為全國首善之都,致力深耕普特融合之特殊教育精神,同時,更與時俱進接軌國際教育思潮,響應聯合國身心障礙者權利公約(Convention on the Rights of Persons with Disabilities,CRPD),挹注經費、整合資源,積極協助學校發展教師專業,豐富教學課程的素材,採購無障礙設施及科技輔具,讓孩子在友善適性的校園環境中成長。 臺北市身心障礙教育白皮書第五版以「適性共融、跨域創新、專業團隊、幸福教育」為願景,希冀達成「精緻多元師資、資源整合服務、通用人文環境、落實全人服務、永續發展特教」之五大目標,積極回應身心障礙者權利公約,促進身心障礙學生學習成效,確保其不受歧視、充分享有人權及自由平等之精神。 本市力求教育正義實踐,持續追求進步,推動特殊教育系統化精進,重視身心障礙學生權益與福祉,依循CRPD之原則,營造零拒絕、尊重差異、機會均等、無障礙、合理便利及有效參與融入社會的優質學習情境,期許學子能運用所學,充分融入社區、獨立自主,使其得以尊嚴、公平、享有參與社會之權力,彰顯正向、良善力量。 教育是成人之美的核心歷程,亦是自我價值的具體實踐。感謝教育夥伴的專業投入、家長團體的用心參與及學者專家的熱心指導,彼此齊心,全力以赴,開創特殊教育的嶄新扉頁,綻放群我共榮的璀璨未來。

分類 其他詳細資訊
  • 適用對象:成人(休閒娛樂)
  • 關鍵詞:特殊教育
  • 附件:無附件
  • 頁/張/片數:63
授權資訊
  • 著作財產權管理機關或擁有者:臺北市政府教育局
  • 取得授權資訊:聯絡處室:臺北市政府綜合企劃科 姓名:徐瑀澴 電話:02-27208889- 1201 地址:臺北市市府路1號8樓西北區