書籍介紹
本研究探討職業安全管理及職業衛生管理二職類術科採電腦化命題之可行方向，以篩選具專業能力相符之職安衛專業人員，提升我國職業安全衛生績效。
透過國內外資料收集分析、問卷調查、教育訓練機構訪談及專家座談等方式，彙整電腦測試之各方意見。經訪談10家教育訓練機構大多支持乙級技術士採電腦測試方式，但對甲級技術士之電腦測試方式，是否能測試出專業能力、邏輯思考能力及規劃設計能力，似仍存有部分疑慮，經彙整美、英、日及韓國現行類似之考試職類發現，除美國外，各國仍未採用全電腦測試。完成2場次專家座談，與會專家對電腦測試提出增加題型、題庫量及命題前人員講習等多方建議，可做為未來出題之參考。
目次
摘 要i
Abstractii
目次 iv
圖目次vi
表目次vii
第一章 計畫概述1
第一節 前言1
第二節 目的2
第三節 工作項目3
第二章 職業安全衛生管理二職類甲級技能檢定規範及專業職能要求4
第一節 職能基準介紹 4
第二節 技術士技能檢定職業安全衛生管理職類規範5
第三節 技術士技能檢定職業安全管理職類規範11
第四節 技術士技能檢定職業衛生管理職類規範17
第五節 職業安全衛生管理技術士技能檢定職類基準與訓練教材之比較24
第三章 國內外專業職業技能測驗26
第一節 各國認證制度說明26
第二節 日本27
第三節 美國31
第四節 英國34
第五節 韓國35
第六節 各國考試方式彙整35
第七節 術科測試採用電腦命題在各具實作專業技術及安全管理介面能力之鑑別度探討 36
第四章 國內職業安全衛生管理職類辦訓單位訪談、問卷調查與專家座談44
第一節 辦訓單位訪談 44
第二節 乙級技術士術科採電腦測試看法訪談意見彙整45
第三節 甲級技術士術科採電腦測試看法訪談意見彙整51
第四節 全國性問卷發放目的與對象56
第五節 問卷結果分析 64
第六節 問卷回覆意見彙整64
第七節 第一次專家座談會目標設定66
第八節 專家座談委員意見67
第九節 第二次專家座談會目標設定70
第十節 專家座談委員意見71
第五章 甲級技術士電腦命題方式及類型作法上之建議73
第一節 電腦測驗如何評量學習成效73
第二節 職業安全管理及職業衛生管理二職類甲級術科可行方案建議74
第三節 職業安全管理及職業衛生管理二職類甲級術科題型建議76
第四節 專業能力與題型關聯度分析82
第五節 專業能力與題型建議83
第六章 結論與建議104
第一節 結論104
第二節 建議104
後記 106
參考文獻107
附錄一 各職業訓練單位出版職業安全衛生管理課程書籍之內容109
附錄二 111年甲級術科試題彙整129
附錄三 日本第一種衛生管理師證照考試試題（節錄）141
附錄四 美國CIH、CSP範例試題147
附錄五 英國NEBOSH範例試題150
附錄六 教育訓練單位訪談大綱162
附錄七 全國性問卷165
附錄八 「職業安全管理技術士（甲級）、職業衛生管理技術士（甲級）」術科採電腦測驗之建議169
編／著／譯者簡介
沈育霖：勞動部勞動及職業安全衛生研究所副研究員
徐一量：中臺科技大學副教授
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：腦化測試，甲級技術士術科，職業安全管理，職業衛生管理
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：196
授權資訊
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