書籍介紹
本閱讀手冊收錄了120本入選圖書，每本書籍都標明適讀年齡（0-5歲及6-12歲）和主、次SDGs標示，讓讀者可以根據自身的年齡和興趣選擇閱讀。每本書籍都對應至少一個SDGs目標，甚至涵蓋多個目標。為了讓讀者能更方便地尋找相關資源，本手冊使用了交叉引用的方式，在目次中列出每個目標，並在適當的章節下方列出相關的入選圖書，並標示該圖書涵蓋的主目標，其所屬圖書頁另標有次要目標。這樣的設計有助於讀者了解書籍與可持續發展目標之間的關聯性，並依據個人的需求和興趣找到相關的圖書資源。
而手冊中的每本圖書都由評選委員親自撰寫書評，這些書評可作為閱讀指引，幫助讀者選擇適合的書籍。同時，結合思考SDGs的17個目標，讀者能更深入地了解和理解SDGs，進一步推動SDGs在教育中的實踐。因此，這本閱讀手冊不僅是一個豐富的閱讀指南，同時也是促進SDGs實踐和教育的重要工具。
此外，本手冊還收錄了本次評選的原則、手冊SDGs設計元素介紹，以及SDGs的17項目標圖示，並提供了部分特殊圖書資源的延伸閱讀。透過這本手冊，我們期望能為推動SDGs的實踐做出貢獻。我們希望讀者能透過閱讀和學習，深入了解SDGs的內涵和重要性，並致力實現可持續發展的目標。
目次
目 次
序
●探索與行動 —— 邁向可持續的未來
●永續發展策略暨閱讀推廣–企業公民行動計畫
●3
●4透過與永續發展教育讓世界更美好―圖書評選有感
SDGs目標圖示介紹
●SDGs的17個目標圖示及其解釋
●手冊Logo、小角色和元素介紹
評審委員介紹
入選圖書
●SDG 1：消除貧困
水公主（S1和S6）
石頭湯（S1和S2）
剛達爾溫柔的光（S1和S2）
透明的小孩：無國籍移工兒童的故事（S1和S4）
臺灣乞丐之父施乾（S1和S2）
●SDG 2：消除飢餓
奶奶真誠的碎念（S2和S12）
成為一棵樹（涵蓋S2和S15）
怕浪費奶奶的生活寶典（S2和S12）
阿姆，謝謝妳！（S2和S3）
●SDG 3：良好健康與福祉
114歲的新生：瑪麗．沃克奶奶的閱讀之旅（S3和S4）
一直一直在長大！變老的魔法祕密（S3和S10）
小難民塔莉亞（S3和S10）
布魯卡的日記：波蘭兒童人權之父柯札克的孤兒之家故事（S3和S16）
我，要勇敢（S3和S10）
我是小孩，我有權利……（增訂版）（S3和S10）
每一個孩子都是一首歌（S3和S10）
走進生命花園 （S3和S10）
爺爺的天堂島（S3）
請把燈關了（S3和S15）
斷嘴鳥（S3和S10）
歡迎你到地球來（S3和S10）
●SDG 4：優質教育
人，你有權利（S4和S10）
世界的孩子上學去：全球學生的真實歷險記（S4和S10）
永不放棄的～聽障音樂家：即便失去耳朵聽力，依然用心、身體傾聽全
世界（S4和S3）
因為她 我愛看書（S4和S10）
守護馬來熊的女孩（S4）
我的心破了一個洞（S4和S3）
我是小孩，我有權利參與文化（S4和S16）
我說話像河流（S4和S10）
狐狸：生命循環的故事（S4和S3）
●SDG 5：性別平等
她有兩個爸爸（S5和S10）
男孩？女孩？（S5和S4）
爭取平等的鬥士：大法官RBG的故事（S5和S16）
花布少年：瓦蘭廷的彩色世界（S5和S3）
瑪麗愛穿什麼就穿什麼（S5和S4）
碧雅翠絲˙波特——田園裡的科學家（S5和S16）
說出來沒關係（收錄「教孩子面對侵犯──給家長及教師的導讀指
南」）（S5和S4）
誰說這是男生的玩具！（S5和S4）
●SDG 6：潔淨水與衛生
水到底有多重要？關於全球正在面臨的缺水危機（S6和S12）
別沖水啊！（S6）
我們是水源守護者（S6和S16）
妮雅的漫漫長路（S6和S3）
哇！「水」原來這麼重要！（S6）
請再多下一點雨吧！（S6和S3）
●SDG 7：可負擔的清潔能源
能源好朋友（涵蓋S7）
從山裡逃出來，垃圾，丟啊！（S7）
●SDG 8：尊嚴就業與經濟發展
讓世界更好：創意回收救地球的真實故事（S8和S12）
●SDG 9：產業創新與基礎設施
守護海洋的人魚―雅克．庫斯托（S9和S14）
雨天的祕密下水道（S9和S6）
●SDG 10：減少不平等
不一樣的沙子島之歌（S10和S16）
公平與不公平（S10）
永遠在一起（S10和S16）
西雅圖酋長的宣言（S10）
別人笑我，怎麼辦？：相信自己，全世界就會相信你【茉莉的人際成長繪本1】（S10）
我的獵人爺爺──達駭黑熊（S10和S4）
這樣公平嗎？（S10和S16）
溫頓列車（S10和S16）
煙囪的故事（S10和S13）
●SDG 11：永續城市與社區
一起畫牆壁：用藝術改變社區（S11）
小狐狸回家（S11和S16）
地球的禱告（S11和S15）
我的城市會說話：不用眼睛，更能聽見都市模樣（S11和S3）
河流（S11和S15）
波可受傷了（S11和S15）
長滿樹的大樓（S11和S13）
哇！公園有鷹（S11和S15）
家園（S11和S3）
野鳥食堂（S11和S15）
最後一棵樹（S11和S15）
歡迎來我家！世界上最奇妙的10種住家（S11和S4）
●SDG 12：負責任消費和生產
Earth地球叔叔教我的事：做對選擇就能改變（S12）
五百年後（S12和S15）
牙齒獵人（S12和S16）
我們製造的垃圾（海洋環境教育繪本）（S12和S14）
爸爸的友善茶園（S12和S15）
救救我們堆滿塑膠的地球（S12）
照顧我們的地球（S12和S15）
●SDG 13：氣候行動
1度C究竟有多熱？關於溫室效應帶來的氣候危機（S13和S4）
地球生病了，我們可以怎麼幫他？（S13）
我是小孩，我有權利保護地球（S13和S12）
我是環保小海盜（S13）
呼叫！地球需要你：環境教育繪本 你的小小行動可以為家園帶來改變 垃圾減量X重複利用X回收再生（S13）
明天會是好天氣（S13和S15）
氣候行動：未來在我們手中！你就是地球的希望（最全觀的環境教育X地球公民百科XSDGs永續閱讀書單）（S13）
當風暴來臨時（S13和S11）
葛莉塔與巨人（S13和S15）
●SDG 14：水下生命
一個像海的地方（S14和S12）
台灣生態尋寶趣 2：野地漫遊（S14和S15）
地球為什麼哭了呢？（S14）
拯救海龜（14）
黑鮪魚的旅行（S14和S12）
跟著老虎深海潛水員去探險（S14和S12）
鯨魚的眼神（S14和S12）
●SDG 15：陸域生命
山是我的家－牧羊人與狼的雙向思考故事（S15和S12）
失去動物的森林（S15和S12）
生態池的故事（S15）
自然之聲（S15）
我們的世界：地球上的24小時（S15）
和平樹──一則來自非洲的真實故事（S15）
寂靜山徑的呼喚（S15）
最後一匹狼：對森林友善的探險（S15和S12）
黑猩猩的好朋友--珍‧古德（S15和S12）
數不清！大自然的生物多樣性（S15）
學校裡的愛心樹（S15）
蘇丹的犀角（S15和S16）
●SDG 16：和平正義與有力的制度
大木棉樹-：亞馬遜雨林的故事（S16和S15）
丹頂鶴是壞蛋嗎？（S16和S15）
必須說出的祕密！——兒童自我保護繪本（S16）
再見，我美麗的鳥兒：一個敘利亞難民小孩的故事（S16和S10）
安妮．法蘭克―密室裡的女孩（S16和S10）
快樂王子（S16和S4）
我是小孩，我有話要說（S16和S5）
我們不一樣，這樣更棒（S16）
看不見（S16和S10）
最後一隻老虎（S16和S15）
戰爭來的那一天（S16和S4）
讓我加入好嗎？（拒絕霸凌／接納不同）（S16和S4）
●SDG 17：夥伴關係
一道牆（S17）
阿勒坡的養貓人：一個關於棄貓、戰爭和愛的故事（S17和S16）
熊與鳥──不受限的故事（S17和S4）
延伸閱讀
●特殊圖書資源介紹
附錄
●評選原則
●入選圖書對於SDG的關注度排行榜
版權頁
編／著／譯者簡介
發行人：曹翠英
諮詢委員：葉欣誠、葉嘉青
評選委員：李偉文、林玉珮、姜義村、陳宥達、蔡敏玲
執行編輯：張燕琴、蔡靜怡、徐嘉政、張勻、周淑惠、闕詩穎
美術編輯：吳欣芷
合作單位：財團法人天鈺環境永續基金會
指導單位：教育部
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：學前兒童，青少年
- 關鍵詞：永續發展，SDGs，圖書資料，閱讀
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：172
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：國立臺灣圖書館
- 取得授權資訊：聯絡處室：國立臺灣圖書館
姓名：盧姵諭
電話：02-29266888-2109
地址：新北市中和區中安街85號