書籍介紹
本書由新北市幼兒園現職老師共同編纂，內容結合理論與實務，如幼兒發展中身體動作意義、幼兒園常見特殊需求幼兒特質、課程調整方法與教案設計等，除提供現場教保人員規劃實施園務課程之外，並可提升教保人員課程規劃設計能力。
目次
壹、理論篇
一、身體動作在幼兒發展的意義
二、課綱身健領域的實施原則/身體動作課程的規劃思維圖
三、課程調整策略
貳、實作篇：大肌肉活動設計
一、穩定性
二、移動性
三、操作性
編／著／譯者簡介
盧明，李昭明，翁巧玲，鄭雅玲，張瓊升，徐巧蘭，吳雅惠，周紫纓，曾瓊盈，林宜君，何敏菁，李淑萍，蔡譯嫺，陳怡辰，楊鈞庭，盧姍姍，蕭惠珊，王鋙倢，廖蘭君
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：身體動作課程設計，課程調整策略，大肌肉活動
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：150
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：新北市政府
- 取得授權資訊：聯絡處室：新北市政府教育局
姓名：馮端瑩
電話：02-29603456#2899
地址：新北市板橋市中山路1段161號