書籍介紹
本套教材依循十二年國民基本教育課程綱要語文領域──本土語文（原住民族語文）之核心素養及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第十一階教材細目」，做為各語教材編寫組之編輯依據。
第十二階教材課程主軸【信仰與藝術】，可分為兩大單元：
（一）必選單元，共6大主題，分別為：習俗、節慶（生命禮儀）、祭典、喪葬、歷史（神話、傳說）、音樂（歌謠）。
（二）自選單元，各語自選2課「文學」主題及2課「文化」主題。
三、本套教材架構分為「學習手冊」及「教師手冊」：
（一）「學習手冊」共有10課，各課包含3單元：課文、生詞、學習測驗。
（二）「教師手冊」配合學習手冊，包含8單元：各課課文主旨、課文內容、詞彙解釋、句型補充、教學活動、語文知識及語言文化補充資料等，提供教學參考之用。
目次
第 1 課Pinaqtung is mintanminduu ka bunun成年禮1
第 2 課Anqaqavic tuqumic is uva’az嬰兒祝福禮11
第 3 課Pasuntamul歲時感恩祭21
第 4 課Kisamuas mudaanin a bunun祖先的死亡禁忌28
第 5 課Palaciat maduq小米起源說36
第 6 課Tina hungku虹谷媽媽43
第 7 課Sinpalacuqais is qalua’ a daidaz螞蟻的報恩（伊索寓言）48
第 8 課Siqailaz azak is makanvaivi tu daan我走在另外一條路上（寶詩雅．尼爾森）54
第 9 課Tingva’andadasun手機的影響59
第 10 課Iniqumican laupata’現代的生活66
編／著／譯者簡介
何美玉，南投縣萬豐國小主任
洪文和，原住民族語言南投學習中心布農語講師
陳金山，南投縣仁愛國中教務主任
序言／導讀
本套教材之編寫，以啟發學習原住民族語文之興趣為主，課程主題及體裁設計使學生習得原住民族語文理解、表達、溝通之能力，並強化族語文涵養及族群認同，傳承原住民族智慧及文化創新之素養，同時培養多語言知能與多文化視野。
本套教材之課程設計以溝通式教學觀為原則，各課內容涵蓋主題、溝通功能、語言結構三者，並將其融合串連。詞彙、句型之介紹採循序漸進、由易漸難、螺旋向上之模式，請教師適時安排複習課程，提供學生反覆練習的機會。
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(休閒娛樂)
- 關鍵詞：卓群布農語
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：85
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：教育部國民及學前教育署
- 取得授權資訊：聯絡處室：國教署
姓名：張雍琳
電話：04-37061412
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