書籍介紹
本署為協助第一線社工人員在追蹤輔導階段適時且即時的提供兒少及其家庭協助，以確保維護兒少最佳利益，因此，於 2017 年委託國立臺北大學編撰本手冊首版，詳細說明兒少結束安置後的追蹤輔導理論與服務技巧，協助第一線社工人員有所依循，並引導其提供兒少及家庭適切服務。然隨著近年社會環境、相關政策與服務需求的改變，為能更貼切實務經驗所需，2023年再次委由同一專家團隊在首版手冊的基礎架構內進行編修，以期更為周延與精進。本次編修除增加國際公約、兒少替代性照顧政策對服務的指引與規範及相關實務理論外，更將「以家庭為中心」的核心價值融入貫穿整本手冊內涵；另邀請具有豐富實務經驗的社工督導們，將經驗轉化為文字，透由實務案例給予新進社工人員操作面的啟發。
目次
衛生福利部社會及家庭署 序1
主編 序2
第一章 編撰說明3
第二章 文獻探討7
第一節 國際公約及文件對於結束安置服務之指引9
第二節 他山之石：國外少年自立生活服務之實務運作11
第三節 兒少替代性照顧政策對於結束安置之規範19
第四節 作業規定之變革21
第五節 國內結束安置照顧個案之需求與服務模式25
第三章 實務理論31
第一節 優勢觀點33
第二節 危機干預35
第三節 任務中心37
第四節 依附理論39
第五節 生態系統理論41
第六節 正向少年發展觀點42
第七節 創傷知情43
第四章 服務方法45
第一節 兒童及少年結束家外安置後續追蹤輔導47
第二節 結束司法安置追蹤輔導服務79
第三節 少年自立生活適應協助個案服務97
第五章 實務議題115
第一節 追蹤輔導服務之家庭工作117
第二節 身心障礙個案之追蹤輔導服務135
第三節 藥物濫用個案之追蹤輔導服務145
第四節 追蹤輔導個案之就業輔導157
第五節 追蹤輔導服務之倫理議題161
第六節 自立生活服務之實務議題167
第六章 案例彙編183
第一節 結束家外安置返家個案追蹤輔導185
第二節 結束司法安置輔導後續追蹤個案199
第三節 結束感化教育個案追蹤輔導215
第四節 少年自立生活適應協助個案227
第七章 問答集241
Q & A241
參考文獻321
附錄一 直轄市、縣（市）主管機關辦理兒童及少年結束家外安置後續追蹤輔導與自立生活服務作業規定329
附錄二 直轄市、縣（市）主管機關辦理兒童及少年結束家外安置後續追蹤輔導與自立生活服務流程圖333
附錄三 矯正學校受感化教育處分少年出校後轉介輔導服務流程圖335
編／著／譯者簡介
臺北大學社會科學院社會工作學系/胡中宜教授
序言／導讀
兒童及少年是國家重要的資產，因此政府制定政策及研訂法令時，均秉持兒少最佳利益優先原則，提供必要的支持與保護。對於離開原生家庭進入替代性照顧或司法安置體系的兒少，在安置期間除了提供其一個較其原生家庭健全的成長環境，還藉由專業協助讓其感受到關懷與支持，俾利其得以健全發展與成長。然而，當兒少在可以離開安置處所時，政府更需結合相關資源與服務，積極協助他們重返家庭及復歸社會，因此，兒童及少年福利與權益保障法規定，地方政府應對結束安置的兒少追蹤輔導至少1年，且對於無家可歸或無法返家的少年，應提供自立生活適應協助。
本署深刻瞭解，第一線社工人員如何在追蹤輔導階段適時且即時的提供兒少及其家庭協助，確保維護兒少最佳利益，是一項非常嚴峻的挑戰。因此，於 105 年委託國立臺北大學編撰本手冊首版，詳細說明兒少結束安置後的追蹤輔導理論與服務技巧，協助第一線社工人員有所依循，並引導其提供兒少及家庭適切服務。然隨著近年社會環境、相關政策與服務需求的改變，為能更貼切實務經驗所需，再次委由同一專家團隊在首版手冊的基礎架構內進行編修，以期更為周延與精進。
本次編修除增加國際公約、兒少替代性照顧政策對服務的指引與規範及相關實務理論外，更將「以家庭為中心」的核心價值融入貫穿整本手冊內涵；另邀請具有豐富實務經驗的社工督導們，將經驗轉化為文字，透由實務案例給予新進社工人員操作面的啟發。本手冊能順利付梓，再次感謝國立臺北大學、過程中參與的專家學者與督導們的參與貢獻。期待手冊能夠協助社工人員充分瞭解結束家外安置後續追蹤輔導及自立生活服務，成為維護兒少權益與專業服務品質的最佳工具。
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：兒童少年福利
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：350
授權資訊
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