書籍介紹
教育部編印 CRPD 教育人員宣導手冊，分為理論篇及實務篇二部分，取 CRPD 涉及能促進身心障礙學生平等參與教育之主題與重大法規，作為理論篇的主軸，實務篇則蒐集大專院校、高中及國中小階段身心障礙學生參與教育權利的常見議題，透過案例解析和具體建議，期望透過 CRPD 教育人員宣導手冊之研編與發行，能讓各教育階段教育人員可以理解與應用，使CRPD 在校園中能夠從理論邁向具體實踐。
目次
提升障礙意識，校園無障礙/可及性，融合教育，表意，學習評量調整，身心障礙女同的性別議題，通用設計，合理調整，適當形式的協助與支持、學習協助人力、適性教材，公平參與，參考資料
編／著／譯者簡介
王柏元，李芳媛，林香蘭，邱涵仕，陳燕琪，張仕麟，郭復齊，程臻寧，劉秀鳳，蔡嘉峯
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(學術性)，成人(休閒娛樂)
- 關鍵詞：身心障礙者權利公約，教育，臺灣
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：127
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：教育部
- 取得授權資訊：聯絡處室：學務特教司-特殊教育科
姓名：陳清風
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