書籍介紹
本論文集收錄112年10月14至15日假國立臺灣圖書館辦理之「本土教育文化永續—2023本土文化教育研討會」內容，包含論文發表、評論及共學互動海報展示。論文發表及評論聚焦於4大主題，包含「本土文化之復振與共榮」、「本土教育的推廣與實踐」、「本土文化之有形與無形資產」與「本土教育結合社區的推廣與發展」，共學互動海報展示則以「在地文化」、「地方創生」與「永續發展」為3大主題。
目次
002―署長序
004―主旨
010―主題演出
010―開幕演出
012―開閉幕式
主題一 本土文化之復振與共榮
主持人╱林淇漾（向陽）評論╱戴寶村
022―新北市烏來區泰雅族的民族教育及工藝技藝傳承╱王雅萍
038―西拉雅族群復振的實驗教育╱王朝賜
072―國家語言發展法對臺灣台語教育的影響和未來展望╱何信翰
主題二 本土教育的推廣與實踐
主持人╱陳麗華評論╱李川信
106―本土海洋教育在學校課程的深耕與實踐╱張錦霞
133―海洋運動與社區參與─澎南國中地方本位國際教育計畫╱藍淞地
147―左營舊城地方學與覆鼎金墓碑學╱曾敏泰
167―數位融入在地戶外教學╱張崴耑
主題三 本土文化之有形與無形資產
主持人╱顏綠芬評論╱廖仁義
190―臺灣唸歌近二十年之現況╱林恬安
211―向真實學習──以文化資產作為教學應用之實例╱林曉薇
233―運用工藝文化資產提升本土教育素養之探討──以藝閣保存技術為例╱王瀞苡
主題四 本土教育的推廣與實踐
主持人╱蔡素貞評論╱邱慧珠
248―宜蘭縣史館與地方教育╱廖英杰
267―陪伴孩子重回文化共同體，社區大學推動本土教育的實踐╱吳茂成
285―民間動能與教育實踐──以「驚嘆號─原住民族群永續教育計畫」為例╱蘇玉枝
附錄共學互動─海報展成果
永續發展
316―客人親愛講客語╱社團法人臺灣社會向上發展協會
318―2023臺灣台語遊樂園╱彰化縣臺灣語文研究推廣協會
320―臺灣文化的方舟：咱的母語╱臺灣基督長老教會雙連教會
322―驚嘆號：原住民族群永續教育計畫╱財團法人東元科技文教基金會
324―從點到線社區綠點多一點╱永和社區大學
326―好「繪」說母語╱新竹市故事協會
在地文化
328―基隆地區本土語言文化的搜集、整理與推廣╱基隆社區大學台語文化社
330―從尋找宜蘭女性地景到女路誕生羅東社區大學
332―紅尾溜遊彰化╱財團法人關懷文教基金會
334―遶境新莊在地行動╱新莊社區大學
336―流域學校聯盟╱社團法人社區大學全國促進會
338―認識臺灣文化的入門書：《臺灣文化關鍵詞》╱國立臺灣圖書館
340―看見．南港的100個故事╱臺北市南港社區大學
342―文山學：盤點運用文史主題路線╱臺北市文山社區大學
344―生活母語當時行╱財團法人鄭福田文教基金會
346―新竹母語囡仔窟╱新竹市母語推廣協會
348―毛毛蟲臺東客家文化探根╱財團法人毛毛蟲兒童哲學基金會
350―客家語言文化在新楊平社區大學的推展╱桃園市新楊平社區大學
地方創生
352―阿却賞台語創作繪本╱李江却台語文教基金會
354―社會實踐取向的本土教育行動：大廟興學《教學伴行》，重回社區共同體╱臺南社區大學臺江分校
356―教育部本土教育會及國立臺北大學傳統藝術研究中心簡介
編／著／譯者簡介
主編：林承緯
1.現職：國立臺北藝術大學教授兼文化資源學院院長兼傳統藝術研究中心主任
2.最高學歷：日本國立大阪大學博士（美學．民俗學／文化表現論專攻）
3.經歷：
現任國立臺北藝術大學建築與文化資產研究所專任教授、國立臺北藝術大學文化資源學院院長、國立臺北藝術大學文化資產與藝術創新博士班主任、國立臺灣師範大學美術學系兼任教授、(日本)國學院大學文學部傳承文學專攻非常勤講師、(日本)關西學院大學社會學部非常勤講師、(日本)關西學院大學世界民俗學研究中心客員研究員、(日本)日本民俗學會國際交流特別委員會委員、(日本)京都民俗學會理事
文化部國家重要民俗審議委員會委員、臺北市政府無形文化資產審議委員會委員
新北市政府民俗暨傳統知識與實踐審議委員會委員等。
曾任科技部補助大專校院獎勵特殊優秀人才(108年度)、(日本)國立歷史民俗博物館短期招聘外國人研究者等。
著作有《北港進香》、《臺灣民俗學的建構：行為傳承、信仰傳承、文化資產》、《信仰的開花：日本祭典導覽(魂と美の再発見日本の祭)》、《民俗文化資產在臺北：請關渡媽、跳鍾馗、艋舺龍山寺中元盂蘭盆勝會》等。
序言／導讀
署長序
為延續深化民眾認識本土教育推動軌跡及展望未來，本署於112年10月14日至15日辦理「本土教育文化永續—2023本土文化教育研討會」，以透過學術發表與案例分享，引發社會各界對本土文化及其知識脈絡的重視，促進對自身族群及多元文化的認知，達成激發國內外教學實踐網絡串連的可能性。感謝承辦單位國立臺北藝術大學傳統藝術研究中心精心策劃，邀集各領域專家學者、在地文化單位、社區大學與基金會，共創富有啟發性且深度的交流場域，促進本土文化的永續發展。
研討會分為論文發表與共學互動海報展示兩大部分，論文發表聚焦「本土文化之復振與共榮」、「本土教育的推廣與實踐」、「本土文化之有形與無形資產」及「本土教育結合社區的推廣與發展」等四大主題，廣邀大專、中小學等各級院校專家學者、教師與推廣本土教育團體代表，分享本土教育於教學現場與在地文化結合的實務案例。共學互動海報展示則以「在地文化」、「地方創生」與「永續發展」為三大主題，邀集20個單位一同參與；其中包括推廣在地文化的單位、社區大學與基金會，以「互動共學」與「海報展示」展現教學型態的多樣性與多元方法，分享過往計畫的檔案與教材，並在現場以互動方式呈現多面向的教學內容。透過學術研討與教學案例分享，呈現本土教育的發展進程與成果，並以實作經驗重新思索屬於你我深刻的文化場域，進而擘劃出本土教育傳承的藍圖願景。
本次活動特別感謝林修澈委員、林淇瀁委員、廖仁義委員、顏綠芬委員、邱慧珠委員、楊國禎委員、張長義委員、戴寶村委員、陳藹然委員、林承緯委員、陳麗華委員、李川信委員、蔡素貞委員及鍾榮富委員的極力協助，使研討會及論文集能順利完成；以及感謝研討會論文發表人、在地文化的單位、社區大學與基金會的參與，呈現本土教育豐富且多元的面向。
藉由論文集集結研討會的成果與各界分享，一起共襄盛舉，共思臺灣本土教育的前景與展望。
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：本土文化教育
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：358
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姓名：孫于涵
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