書籍介紹
在這本書的中研院院士的十堂課中，我們會發現他們的科學興趣不少是來自中小學時老師的循循善誘和啟發。
所以我們寶貴的中小學教師才是臺灣科學教育和成就的幕後英雄。
不但把前端10%的學生培育成尖子發揮所長，也使後端10%能夠發揮所長，這大概才是教育的真正價值。
希望這群對科學教育充滿熱情，生命力和目標的英雄教師能夠不辭勞苦，堅持到底，繼續努力，培育出新一代的中研院院士以及臺灣的諾貝爾獎主。
目次
序一/周景揚
序二/廖高賢
序三/葉永烜
一沙一世界，質子內部的無限宇宙/彭仁傑 院士
科學知識無國界：時代動盪中的物理研究命運齒輪/陳騮 院士
火箭科學的推手與智慧引路者/楊威迦 院士
改初衷，謙遜對待人生 喜愛藝術的物理化學科學家/李遠鵬 院士
跨越化學與社會的使命：研究與教育之旅/彭旭明 院士
科學之心，人生之道/劉國平 院士
深耕數學，智慧之源數學大師的啟迪與展望/于靖 院士
冠狀病毒研究之父/賴明詔 院士
與半導體產業的崛起同行/胡正明 院士
從半導體奇蹟到AI革命的深刻見解/陳力俊 院士
編輯後小記組／ 王又津·陳佩欣·陳麗君·彭莉雅
採訪及撰文小組／ 王誌延·邱舒妍·柯亞岑·梁恩維·許 靖·趙紫萱·鄭大宇·鄭焄妤·盧沛岑·謝依玹
編／著／譯者簡介
葉永烜院士是行星科學與電漿物理領域的權威，現任國立中央大學天文所教授，並曾任該校副校長及台灣聯合大學系統副校長。
他於1969年獲香港中文大學學士學位，1970年取得美國匹茲堡大學碩士學位，1974年於美國加州大學聖地牙哥分校取得博士學位。
葉院士參與多項國際太空計畫，包括ESA的喬托哈雷彗星任務、NASA的伽利略木星任務及NASA與ESA合作的卡西尼-惠更斯土星任務。
他在行星大氣、太陽系小天體起源與構造等領域卓有建樹，發表逾500篇論文，40餘篇登上《Nature》與《Science》。
葉院士榮獲美國地球物理聯會會士、NASA傑出公共服務獎章、亞洲及大洋洲地球科學學會Axford獎章等多項國際殊榮，並於2009年獲NASA頒發特殊公共服務勳章，成為全球華人科學界的傑出代表。
序言／導讀
廖 高 賢 ( 教育部高等教育司司長 )
隨著全球化和科技發展影響，產業、經濟、文化及環境發生了快速的變動，不僅改變生活形態，也為高等教育生態帶來重要變革，使得人才培育的模式和策略亟需不斷創新和調整。教育部從高中108新課綱的適性揚才，依據學生不同的特質採用合適的教學，協助學生尋找自己的志向、發揮自己的潛能，到大學透過高等教育深耕計畫第二期持續以學生為主體、教學為核心之精神，協助大學依據優勢領域發展多元特色，並強化學生培養資訊科技與人文關懷、跨領域、自主學習、國際移動、社會參與、問題解決等6大關鍵能力，為我國教育不遺餘力。
教育部亦致力於提升我國學生的基礎科學學習成效，支持中央大學推動「臺灣科學特殊人才提升計畫」(TTSS)。這項計畫以多元的視角和領域為基礎，致力於開發教材、設計學習工具、舉辦營隊與競賽、出版系列書籍，並籌辦論壇與講座，以鼓勵學生投身於科學研究。從人本AI、地球科學、天文到物理學等各種跨領域主題，TTSS為師生、家長以及社會大眾提供了學習最新科學知識的重要平臺。
中央研究院作為臺灣學術研究的最高殿堂，長期以來匯聚了眾多傑出科學家和學術人才。他們在各自領域中的卓越成就，不僅推動了臺灣科學界的發展，也為全球科學研究作出了重要貢獻。TTSS藉由訪問頂尖科學家，重現這些科學巨擘的口述歷史、分享他們的勵志過程，以及介紹其卓越的研究成果，促進學生在人文及科學領域的全面發展。
中研院院士的10堂課⸺格物致知》這本書，是TTSS計畫中的一項重要成果。書中匯集10位不同中央研究院院士的精彩人生故事與科研經歷，這些大師級人物不僅展示了科學研究的精髓，更透過訪談分享了他們在學術與人生道路上的心路歷程。這些寶貴的經驗，對於大學生而言，無疑是無價的學習資源與啟發。在書中，讀者可以看到院士們分享求學過程中，如何面對挑戰、如何在困難中堅持不懈，以及如何在科學研究中找到自我的定位與使命感並將成果運用於社會及回饋大眾。而書中每位院士的故事都充滿了啟發，讓我們認識到科學研究的多樣性與複雜性。在專業領域中取得的成就背後，往往伴隨著艱辛的付出和無數的挫折，但正是這些經歷塑造了他們堅韌不拔的品格。同時，院士們的分享也提醒我們，成功並非一蹴而就，而是需要對科學的熱忱與不斷追求真理的精神。院士們的努力和成就，是對年輕一代的激勵，鼓勵我們追求真理、奉獻社會，這些經歷不僅能夠激發了學生們的學習熱情，也提升了他們選擇科研道路的信心，而我們透過閱讀他們的經歷，從中汲取經驗，穩健自己的學習過程。
誠摯推薦《中研院院士的10堂課⸺格物致知》給所有師生，這本書不僅僅是關於科學的作品，更是一本關於人生哲學的書籍，不僅讓我們理解科學探索的艱辛與美好，亦啟發未來在學習與工作中，保持探索的心態，珍惜合作的機會，關注社會的需求，勇於面對挑戰。期望透過這些科學大師的智慧與經驗及獨特的生命閱歷，能為未來的新世代開啟更廣闊的視野與無限的可能，在面對21世紀多變的新時代，能勇敢堅定前行。
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(休閒娛樂)
- 關鍵詞：1.CST: 科學家 2.CST: 口述歷史 3.CST: 臺灣傳記
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：212
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：國立中央大學
- 取得授權資訊：聯絡處室：國立中央大學天文所
姓名：陳佩欣
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