書籍介紹
本書將介紹桌遊應用於注意力訓練，透過作者於課堂上實驗，並結合相關理論，提供現場實務工作者能有多元工具應用，藉由觀察學生在訓練時的改變，以行動研究步驟省思、調整、再計劃來完善方案，除能運用於自己的教學實務上，也期望能提供現場特教教育人員或特殊生家長一個可改善持續性注意力且有趣的訓練參考方式。
目次
壹、緒論……………………………………………… … 2
貳、注意力缺陷過動症………………………………9
參、注意力相關理論與研究………………………27
肆、桌遊與教育相關研究…………………………41
伍、訓練方案設計……………………………………51
陸、實施注意力訓練方案結果……………………67
柒、實施建議…………………………………………71
參考文獻………………………………………………75
編／著／譯者簡介
周容瑜（宜蘭市中山國小學前特教巡迴輔導老師）
李姿瑩（臺北市立大學特殊教育學系助理教授）
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：特殊教育，桌遊，輔導策略
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：94
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：臺北市立大學
- 取得授權資訊：聯絡處室：特殊教育中心
姓名：行政助理
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