書籍介紹
戶外教育能提供真實情境的體驗，喚起學生學習的渴望與喜悅，為建立場域與學校雙方優質溝通橋梁，本書旨在幫助戶外教育場域的管理者與經營者，理解學校教師的需求並提高服務品質，進而與學校進行課程合作。全書共分為五個章節，包含：成為學生多元學習的戶外教室、提供符合學校需求的資訊、掌握必需的安全守則、發展適合學校的戶外教育課程、營造與學校共榮共好的合作夥伴關係。以循序漸進的方式，幫助場域瞭解學校規劃課程及選擇場域時的想法，並提供實用的操作建議，讓場域都有機會成為學生能自由探索與學習的空間。
目次
002國教署序
004院長序
006編輯室的話
008目次
011表次
011圖次
012打造充滿教育價值的戶外學習環境
012一、戶外教育的重要性與發展背景
013二、場域在戶外教育中的角色與潛力
015三、場域與學校合作戶外教育課程的關鍵策略
016四、創造共好——場域與學校的合作願景
019成為學生多元學習的戶外教室
020一、透過主題突顯場域特色
022二、規劃設置合適教學設施
023三、提列師資課程專業資訊
025 提供符合學校需求的資訊
026 一、明列學校需要的資訊
028 二、改善資訊呈現的方式
029 三、增加多元宣傳的管道
031掌握必需的安全守則
032一、確保符合安全的標準
033二、規劃風險應變的流程
037三、提升師生的安全意識
039發展適合學校的戶外教育課程
040一、提出符合課綱的設計理念
042二、詳述課程架構與教學流程
046三、協助課程前、中、後實施
051營造與學校共榮共好的合作夥伴關係
052一、 深化與學校的常態性互動
053二、 提供不同層次的服務類型
056三、 串聯周邊地區的學習資源
058四、 建立共同發展的合作模式
067附錄 1：Know-How 索引
069附錄 2：案例索引
071附錄 3：場域之戶外教育發展檢核表
072一、 為什麼要使用檢核表？
072二、 這份檢核表的內容是什麼？
073三、 如何使用這份檢核表？
078附錄 4：戶外教育場域資源參考連結
編／著／譯者簡介
黃茂在 國家教育研究院 課程及教學研究中心副研究員
從清華大學物理學博士畢業後，投入台灣正熱絡發展的半導體產業，在1997年轉換職涯跑道，任職臺灣省國民學校教師研習會，參與自然科學領域課程及教學的研發。在擔任教育部國教輔導團自然領域召集人時期，因緣際會接觸戶外教育課題，開啟了另一個研究方向。回顧個人研究生涯:從研究室轉到教室，再從教室轉到戶外。
吳文龍 國家教育研究院 課程及教學研究中心副研究員
自碩博士研究所以來主要研究領域為科學教育，研究方向包含課程開發與教學研究等，因此，對於教育相關的議題都十分熟悉與熱衷。過去在臺北市立教育大學（現臺北市立大學）擔任兼任講師（2006年-2012年），任教科目有「科學教育概論」（大四必修）、「自然科學教材教法」及「自然科學概論」（國小教育學程），教導均秉持著積極主動且具啟發性為原則。在博士班畢業後曾擔任成功大學頂尖計畫博士後研究員（2014年），以及國教院課程中心博士後研究員（2014年底），國教院主要負責十二年國民基本教育課程領域課程綱要及教學模組的研發與試行，同時擔任自然科學領域教學模組研發研究之共同主持人。2014年底成為國教院助理研究員迄今，主要工作為自然科學領域與全民國防教育課綱之研修，同時研擬課程支持系統，另外申請院外之研究計畫，擔任科技部計畫主持人，計畫內容為開發擴增實境之科學教育教材與教法。
序言／導讀
本署自 103 年發布戶外教育宣言，期待走出課室外的學習，能拓展學生學習視野，10 年來，我們看見學校每學期辦理戶外教育次數增加、辦理型態也更加多元，許多學生透過戶外教育，發掘更多潛能、培養堅毅性格，也因為同儕相互鼓勵，進而克服困難，真正實踐「向大地學謙卑，與萬物交朋友，讓知識走出書本，讓能力走進生活」之目標。
本署期待戶外教育，不再是專案活動，而學校於教學日常所實踐的教學策略，即便各校在戶外教育的發展深淺快慢不一，實施的關鍵之一，在於學校教師要依教學目標、學生學習階段等，尋找適切的學習場域，並與場域方共同討論、研發課程。為建立場域與學校雙方優質溝通橋梁，本署不僅辦理場域人員培訓課程，與場域方分享戶外教育的概念，亦委請國家教育研究院研發本書，蒐整各相關部會所屬場域、民間社團等與學校合作之經驗，並諮詢學校教師們執行戶外教育課程的實務需求，建立雙方合作模式，並發展各類型之戶外教育場域，可精緻化發展之建議，以期促成雙方創造共榮共好之合作價值。
特別感謝國家教育研究院的專業協助，以及所有參與編撰的專家學者與實務工作者，希望本書能成為推動戶外教育的里程碑，並成為場域戶外教育工作者的有力參考工具。
分類
其他詳細資訊
- 出版品網址（線上版或試閱版)：連結
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：戶外教育
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：79
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：教育部國民及學前教育署
- 取得授權資訊：聯絡處室：國教署
姓名：鄧心瑜
電話：02-77367748
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