書籍介紹
本書係國立東華大學縱谷跨域書院攜手花蓮縣政府成立「縱谷青年花蓮學研究計畫」的113年度成果。內容展現一群年輕學子以一年時光走入花蓮,傾聽土地脈動、觀察地方困境,並嘗試以創造性與行動力回應呼喚。
全書分為五大主題,涵蓋生態觀察與環境教育、文明發展與心靈安頓、科學發展與哲思反思、文學敘事與在地關懷,以及政策倡議與人權。每篇文章都是一封寫給花蓮的情書,滿載學子們對地方的真情凝視與責任感。
這本研究成果集或許未臻完美,但其所揭示的問題意識與在地關懷,正是高等教育應當培養的核
心素養,值得予以肯定。未來我們將持續鼓勵學生以多元形式參與,拓展學術與實務間的對話,並於具體情境中思索知識實踐的社會責任。
目次
01
人為因素對鯨豚危害－海洋環境教育 /04
黃妃 / 指導教授：楊淳凱博士
02
花蓮觀光農場的永續發展 /18
李宜玲/ 指導教授：張蘭石博士
03
花蓮生態療癒性社區發展與分析初探：以德國Michaelshof Sammatz社區探討臺灣發展策略 /32
張宸語 / 指導教授：余振民博士
04
地方創生與在地療癒結合的全方位發展策略 /56
倪華恩 / 指導教授：陳怡廷博士
05
在地海洋文史實踐、五感療癒與食農環教共融脈絡－－
談整合式探索教育引導與華德福人智學媒合之自我回溯 /74
陳意晴 / 指導教授：葛世萱博士
06
花蓮友善環境的新纖維材料研究──以落葉與細菌纖維混合紙張為主 /98
温子謙 / 指導教授：李百中博士
07
設計教學提升亞斯伯格學童社交能力 /110
陳梓聖 / 指導教授：張蘭石博士
08
花蓮阿美陶文化技藝傳承 /132
林宜芳/ 指導教授：廖慶華博士
09
臺灣花蓮縣原住民文化的變遷與復興──以雙族裔原住民青少年族群認同為例 /150
李沂真 / 指導教授：李百中博士
10
花東縱谷的震動災後花蓮地區運動觀光產業的變化－太魯閣馬拉松 /164
張耕榳 / 指導教授：張嘉珍博士
11
從空間到地方－花蓮市老戲院的歷史、文化與記憶 /182
鄭巧筠 / 指導教授：陳鴻圖博士
12
花蓮縣高爾夫球場委外經營後之高爾夫推動發展概況 /200
何忻豫 / 指導教授：楊昌斌博士
13
「花」現偏鄉的多元文化醫療：花蓮新住民就醫經驗與醫病關係 /224
黃致豪 / 指導教授：張德勝博士
編／著／譯者簡介
人為因素對鯨豚危害－海洋環境教育-黃妃
花蓮觀光農場的永續發展-李宜玲
花蓮生態療癒性社區發展與分析初探：以德國Michaelshof Sammatz社區探討臺灣發展策略-張宸語
地方創生與在地療癒結合的全方位發展策略-倪華恩
在地海洋文史實踐、五感療癒與食農環教共融脈絡－－
談整合式探索教育引導與華德福人智學媒合之自我回溯-陳意晴
花蓮友善環境的新纖維材料研究──以落葉與細菌纖維混合紙張為主-温子謙
設計教學提升亞斯伯格學童社交能力-陳梓聖
花蓮阿美陶文化技藝傳承-林宜芳
臺灣花蓮縣原住民文化的變遷與復興──以雙族裔原住民青少年族群認同為例-李沂真
花東縱谷的震動災後花蓮地區運動觀光產業的變化－太魯閣馬拉松-張耕榳
從空間到地方－花蓮市老戲院的歷史、文化與記憶-鄭巧筠
花蓮縣高爾夫球場委外經營後之高爾夫推動發展概況-何忻豫
「花」現偏鄉的多元文化醫療：花蓮新住民就醫經驗與醫病關係-黃致豪
分類
- 書籍分類 ：社會/科學
- 出版品分類：圖書
- 主題分類：
教育文化
- 施政分類：
其他政務
其他詳細資訊
- 英文題名：Rooted in Hualien: land, voices, and actions
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：根在花蓮,地方關懷,生態觀察,環境教育,文明發展,心靈安頓,政策倡議,在地實踐
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：246
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：國立東華大學
- 取得授權資訊：聯絡處室：縱谷跨域書院學士學位學程
姓名：蔡怡臻
電話：03-8906023
地址：花蓮縣壽豐鄉志學村大學路二段一號 (洄瀾學院A102)