書籍介紹
本書是國立臺灣歷史博物館推動臺灣史數位學習內容計畫的最新成果，從六個篇章看見臺史博如何運用多元形式之文化科技轉譯成臺灣史數位資源。一方面揭露博物館背後的理念與內容轉譯思路，提供靈感；另一方面也收錄與教育現場老師共備的教案及學習單，作為具體的方法，以利教師社群及對臺灣史、博物館數位應用有興趣的一般大眾參閱運用。
目次
目錄
館長序
開放、近用與共創：談臺史博的數位學習與教育推廣 2
01 開啟你的數位應用之旅 4
02 故事的轉譯：常設展影片 10
03 玩轉歷史：實境解謎遊戲 22
04 沉浸式敘事：VR 虛擬實境 34
05 從博物館到教室：數位資源應用教師研習工作坊 46
06 數位應用的永續藍圖 74
編／著／譯者簡介
國立臺灣歷史博物館（簡稱臺史博），位於臺南，是一座以臺灣歷史為主題的國家級博物館，自2011年開館以來，便致力於整合博物館研究、展覽、學習等主題性資料，透過數位化逐步累積數位典藏資源成果，建置臺灣史多元資源主題資料庫。臺史博致力推動臺灣史數位資源近用，重視數位資源在教育現場的應用，提供各界快速使用各類臺灣歷史資源數位服務。
序言／導讀
館長序
開放、近用與共創：談臺史博的數位學習與教育推廣 文/張隆志（國立臺灣歷史博物館館長）歡迎大家一起來認識國立臺灣歷史博物館（臺史博）的數位資源與應用實例！資料開放、藏品近用及資訊服務是本館推動博物館教育推廣工作的三大目標。近年來隨著數位科技的發達與AI人工智慧的興起，如何善用本館豐富多元的文獻物件與資料庫，以虛實整合的方式提供觀眾的知識需求，並結合第一線的教師社群與社區文史工作者，共同書寫屬於大家的生命記憶及歷史故事，是本館發展數位學習的重點工作。
臺史博自2011年開館以來，便致力於整合博物館研究、展覽、學習等主題性研究資料，建置臺灣史多元資源主題資料庫，提供臺灣史教育資源數位服務，並持續優化資料庫使用。自2017年起推動三年期「打開歷史任意門：臺灣歷史創新科技體驗建置計畫」，結合博物館實體場域建構沉浸式學習經驗。自2020年起每年辦理「好資料，不用嗎？」系列工作坊，至國高中教育現場推廣本館數位學習資源，並透過人才培育活動與教師共備教案。在2021年升格之後，更承接了國家文化記憶庫2.0的重要任務。並在2024至25年與教育部合作以文化科技轉譯臺灣史內容，針對十二年國民教育師生及家長將學習資源影音化、遊戲化、沈浸化，並納入「探索臺灣史+」網站學習專區，介接教育部數位學習入口網及OpenID，讓學習暢通無阻。
本書是臺史博推動上述臺灣史數位學習計畫的最新成果。除了第一線同仁的經驗分享，也收錄教育現場老師共備的教案及學習單案例。希望能夠以「好資料不用嗎」為題，提供清晰而實用的應用指南。讓讀者們能善用工具，發揮靈感，進而開拓臺灣史教育與博物館數位應用的新境界。茲簡介各個專題的內容重點如下：
故事的轉譯：介紹本館常設展臺灣史系列影音的誕生，並以108課綱主題為軸線，結合亮點館藏綜整為6大學習單元，對應國高中臺灣史課程。
玩轉歷史：介紹遊戲化如何引發學習動機、共通設計邏輯與思維框架。並提供三個實境解謎遊戲的實際案例，解析其展品任務的設計與挑戰 。
沉浸式敘事：介紹本館如何以VR虛擬實境呈現原住民歷史故事，以及歷史轉譯過程的心得。並提供指南引導讀者體驗這部重要作品的內容。
分類
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(休閒娛樂)
- 關鍵詞：國立臺灣歷史博物館,博物館教育,臺灣史,數位學習
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：80
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：國立臺灣歷史博物館
- 取得授權資訊：聯絡處室：研究組
姓名：陳怡君
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