旨在說明教學資源中心角色功能定位,經營與環境規劃等,以提供國民中小學行政人員、圖書館員及教師,瞭解學校教學資源中心的發展。內容分為五個單元:(1)理念(2)使用者與經營者(3)環境規劃(4)經營管理(5)結合教學