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建構英語文素養評量指引:TASAL標準本位大型評量

建構英語文素養評量指引:TASAL標準本位大型評量

  • 統一編號GPN:4711200014
  • 出版日期:2023/02
  • 作/編/譯者:謝進昌
  • 語言:中文
  • 頁數:1


書籍介紹

  回顧國際相關大型評量計畫中,包含「美國國家教育進展評量」(NAEP)、「國際學生能力評量計畫」(PISA)、「促進國際閱讀素養研究」(PIRLS),甚至是2025年即將推動PISA 2025外語大型評量(PISA 2025 FLA)等,施測結果之所以能獲得學者與研究者的信賴,其基礎在於建立透明且具體陳述之評量架構、效度評估證據、評比結果報告等內容,讓世界各國能瞭解資料收集與測驗結果是如何分析、運用的來龍去脈。
  基於此立場,本書目的在說明國家課程轉換時,如何將課程綱要所界定之教育目標,以形成評量指引。作者期望透過要點說明,建立臺灣自行發展的英語文素養大型評量有效性基礎。這本書或許只是個開端,卻是銜接後續透過「實徵資料結果導引教育決策、回饋國家課程綱要內容」的重要一步。

分類 其他詳細資訊
  • 出版形式:電腦檔、資料庫與網頁
  • 適用對象:成人(學術性)
  • 關鍵詞:大型評量,標準本位評量,英語文素養,效度評估,臺灣學生成就長期追蹤評量
  • 附件:無附件
  • 頁/張/片數:1
授權資訊
  • 著作財產權管理機關或擁有者:國家教育研究院
  • 取得授權資訊:聯絡處室:測驗及評量研究中心 姓名:謝進昌 電話:02-77407304 地址:新北市三峽區三樹路2號