本書內容分為三大部份，第一部分將教通俗講座成果，第二部分普通班教師特教知能研習成果，第三部分特殊教育研習會成果，計收集34篇由本校特教中心，系辦理之演講內容之整理稿彙編而成，可作為特殊教育研究與教學之參考。