書籍介紹
透過專題講座與論文發表，有效融合理論實務，探索符合需求之教學品保與創新機制，邁向卓越教學與傑出學習。
目次
1.Stand & Deliver-數位化「右向學院」之構思與推動--劉慶中
2.大學教學品質、品牌管理與品牌效應之關係--葉連祺
3.從產學合作觀點探討教育大學教學品質確保與創新策略--戰寶華
4.高等教育學生評鑑教學品質影響因素之研究--鄭博真、林乃馨
5.「非學校」理論在強化教師終身學習與增能的啟示與省思--蔡進雄、林麗娟
6.確保教學品質的行政思維與制度架構--吳明清
7.大學教師評鑑制度的探析--林海清
8.學生評鑑教師教學成效的指標建構與影響因素--李新民
9.學校社會資本與國中生學業成就關係之研究--周新富
10.大學生期望教師教學創新與教師實際教學情境之研究~以實踐大學高雄校區為例--林保源
分類
- 書籍分類 ：教育學習>語言學習；社會/科學>應用科學
- 出版品分類：圖書
- 主題分類：
教育文化>教育
- 施政分類：
教育及體育
其他詳細資訊
- 適用對象：成人(學術性)
- 關鍵詞：教學品質確保
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：200
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：國立屏東教育大學教育行政研究所
- 取得授權資訊：<p>聯絡人：李淑貞<br>聯絡電話：08-7226141#31101<br>聯絡地址：900屏東市民生路4之18號(教育行政研究所)</p>