書籍介紹
本研究分為兩部分:
一、瞭解本校學生在校園重大議題之現況,並以「法律素養與自我管理」、「語言能力與國際化」、「未來職涯發展」為探討之核心,依據文獻蒐集編製問卷,並經全校普查探討三者的現況情形後,進行差異分析比較。
二、瞭解本校學生在課程、教學與行政服務滿意之現況與差異,以及對學校具體建議。透過問卷普查之方式,分析本校學生對於教學、課程與行政服務滿意度之情形。
目次
一、國立屏東教育大學2009年校園重大議題調查研究實施計畫
二、國立屏東教育大學2009年校園重大議題調查研究
第一章緒論
第一節研究動機
第二節研究目的
第三節名詞釋義
第二章研究設計與實施
第一節研究架構
第二節研究方法
第三節研究對象
第四節研究工具
第五節實施步驟
第六節資料分析
第三章結果分析與討論
第一節現況分析與討論
第二節差異分析與討論
第三節質性分析與討論
第四章結論與建議
第一節結論
第二節建議
參考文獻
附錄 國立屏東教育大學2009年校園重大議題調查問卷
三、國立屏東教育大學2009年校園滿意度調查研究
第一章 緒論
第一節研究動機
第二節研究目的
第三節名詞釋義
第二章 研究設計與實施
第一節研究架構
第二節研究方法
第三節研究對象
第四節研究工具
第五節實施步驟
第六節資料分析
第三章 結果分析與討論
第一節現況分析與討論
第二節差異分析與討論
第三節質性分析與討論
第四章 結論與建議
第一節結論
第二節建議
參考文獻
附錄 國立屏東教育大學2009年課程、教學暨行政服務滿意度調查問卷
分類
其他詳細資訊
- 出版品網址(線上版或試閱版):連結
- 適用對象:成人(學術性)
- 關鍵詞:校園議題、滿意度調查
- 附件:無附件
- 頁/張/片數:200
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者:國立屏東教育大學秘書室
- 取得授權資訊:<p>聯絡人:江滿堂<br>聯絡電話:08-7226141#11111<br>聯絡地址:900屏東市民生路4之18號(秘書室)</p>