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心理學:身體、心靈與文化的整合

心理學:身體、心靈與文化的整合

  • ISBN/ISSN:9789863502920
  • 出版單位:國立臺灣大學
  • 開數:16開
  • 版次:初版
  • 價格:定價$850
書籍介紹

本書是集合臺大心理系專兼任老師及系友之力,為華人學子撰寫的一本中文普通心理學教科書,內容涵蓋心理學所有重要主題。有別於其他課本,本書從第一章介紹心理學發展起,各章均融入有關華人社會文化下的研究成果,使本書的讀者不僅瞭解國際心理學的成果及趨勢,也能欣賞本地心理學者的耕耘及收穫。我們期待能逐步達成落實心理學於本土文化的目標。本書對國際心理學大勢亦未忽視,各章均強調腦與心智的關係。本書企圖帶領讀者從整合身體、心靈與文化知識去領略心理學的「宗廟之美,百官之富」。書中各章由多位優秀的心理學學者分別撰稿,並由主編進行全書整合與校讀。本書不僅是介紹心理學最新入門知識的教科書,也是一本想要認識心理學的最佳參考書。

目次

《心理學:身體心靈與文化的整合》卷頭語╱梁庚辰
作者群介紹
第一章 緒論:心理科學發展簡史、研究取向與學術內涵╱胡志偉
  1.1 心理研究
  1.2 心理學的科學取向
  1.3 心理學簡史
  1.4 心理學的次領域
  1.5 心理學本土化
  1.6 摘要與結論
  1.7 參考文獻
第二章心理學方法:心理變項量化與科學探討╱徐永豐
  2.1 引言
  2.2 科學研究
  2.3 量測心理變項
  2.4 心理學實驗
  2.5 摘要與結論
  2.6 參考文獻
第三章 行為的生物基礎╱葉俊毅
  3.1 引言
  3.2 神經系統
  3.3 神經元
  3.4 腦的結構與功能
  3.5 內分泌系統
  3.6 基因、環境與行為
  3.7 摘要與結論
  3.8 參考文獻
第四章 感覺與知覺╱葉素玲、陳一平
  4.1 引言:日常生活中感覺與知覺的例子
  4.2 感覺與知覺的區分
  4.3 感覺系統的運作通則
  4.4 感覺系統
  4.5 跨感官處理
  4.6 知覺
  4.7 摘要與結論
  4.8 參考文獻
第五章 注意與意識╱郭柏呈
  5.1 引言
  5.2 注意的本質與運作
  5.3 外在注意的選擇
  5.4 外在注意的向度
  5.5 內在注意的選擇
  5.6 意識的內涵與功能
  5.7 意識內容的研究
  5.8 意識狀態的變化
  5.9 摘要與結論
  5.10 參考文獻
第六章 學習╱梁庚辰
  6.1 引言
  6.2 學習的定義與種類
  6.3 古典條件學習
  6.4 操作條件學習
  6.5 認知與模仿學習
  6.6 學習的生物基礎
  6.7 摘要與結論
  6.8 參考文獻
第七章 記憶╱葉怡玉
  7.1 引言
  7.2 不同時程的記憶
  7.3 長期記憶的內容
  7.4 記憶的三個歷程
  7.5 記憶的日常運作與失誤
  7.6 記憶的喪失與補救
  7.7 摘要與結論
  7.8 參考文獻
第八章 語言與心智表徵╱周泰立、曹峰銘
  8.1 引言
  8.2 語言的特性
  8.3 語言的層次性
  8.4 語言的發展
  8.5 語言的腦側化
  8.6 心智表徵
  8.7 摘要與結論
  8.8 參考文獻
第九章 思考與創造力╱連韻文、朱玉正
  9.1 引言
  9.2 思考的元素:概念
  9.3 推理
  9.4 判斷
  9.5 決策
  9.6 人是理性的嗎
  9.7 思考的神經機制
  9.8 問題解決與創造力
  9.9 摘要與結論
  9.10 參考文獻
第十章 智力╱張郁雯
  10.1 引言
  10.2 智力的理論
  10.3 智力測驗測什麼
  10.4 智力差異的來源
  10.5 智力與族群差異
  10.6 摘要與結論
  10.7 參考文獻
第十一章 動機與情緒╱陳學志、卓淑玲
  11.1 引言
  11.2 動機的定義與理論
  11.3 基本動機
  11.4 高層次動機
  11.5 情緒的成分
  11.6 情緒的類別及理論
  11.7 常見的負向情緒
  11.8 最受歡迎的正向情緒:幽默
  11.9 情緒對認知的影響
  11.10 摘要與結論
  11.11 參考文獻
第十二章 性格╱葉光輝
  12.1 引言
  12.2 影響性格形成的因素
  12.3 心理動力論的觀點
  12.4 現象學派的觀點
  12.5 特質論的觀點
  12.6 社會認知論的觀點
  12.7 生命全程的性格發展觀點
  12.8 摘要與結論
  12.9 參考文獻
第十三章 社會心理學╱蘇珍頤
  13.1 引言
  13.2 社會認知
  13.3 社會影響
  13.4 社會關係
  13.5 摘要與結論
  13.6 參考文獻
第十四章 發展心理學╱曹峰銘
  14.1 引言
  14.2 基本議題
  14.3 新生兒的能力
  14.4 兒童期的認知發展:皮雅傑的階段理論及其他
  14.5 性格與社會發展
  14.6 青少年發展
  14.7 摘要與結論
  14.8 參考文獻
第十五章 壓力、適應與健康╱陳永儀
  15.1 引言
  15.2 什麼是壓力?
  15.3 壓力反應
  15.4 影響壓力反應的其他因素
  15.5 摘要與結論
  15.6 參考文獻
第十六章 心智異常:心理衡鑑、病理與治療╱陳淑惠
  16.1 前言
  16.2 心理衡鑑
  16.3 心理疾病的類別與病理基礎
  16.4 心理治療
  16.5 摘要與結論
  16.6 參考文獻
圖片來源
詞彙中英文對照
索引

編/著/譯者簡介

胡志偉/臺大心理系特聘教授
徐永豐/臺大心理系教授
葉俊毅/臺大心理系助理教授
葉素玲/臺大心理系特聘教授
陳一平/交大應用藝術研究所教授暨所長
郭柏呈/臺大心理系副教授
梁庚辰/臺大心理系特聘教授
葉怡玉/臺大心理系教授
周泰立/臺大心理系教授
曹峰銘/臺大心理系副教授
連韻文/臺大心理系副教授
朱玉正/臺大心理系實驗認知組博士生
張郁雯/臺北教育大學教育系教授
陳學志/師大心輔系研究講座教授兼教育學院院長
卓淑玲/輔大臨床心理學系副教授
葉光輝/中研院民族所研究員、臺大心理系合聘教授
蘇珍頤/美國聖勞倫斯大學心理系助理教授
陳永儀/中大認知所助理教授及美國執業臨床心理師
陳淑惠/臺大心理系教授

分類 其他詳細資訊
  • 適用對象:成人(學術性)
  • 關鍵詞:普通心理學
  • 附件:無附件
  • 頁/張/片數:664
授權資訊
  • 著作財產權管理機關或擁有者:國立臺灣大學出版中心
  • 取得授權資訊:聯絡處室:國立臺灣大學出版中心 姓名:紀淑玲 電話:(02)33669983