書籍介紹
國立臺灣師範大學以從玩中學習為概念，將樂齡玩具帶入課程，玩具不僅是孩童發展潛能的工具，對高齡者而言，更是兼具感官刺激、手眼協調訓練與情感交流效益的「認知與健康輔具」。本手冊之編撰，為樂齡講師提供一份兼具理論與實務操作的引導指南，從樂齡玩具的發展、需求及定位、教學理念，到教案運作流程與課後引導反思等，提供明確的架構與範例。讓教學者能運用課堂活動，靈活運用本手冊，協助不同身心狀況的長者從操作中建立自信、從合作中深化人際互動。期盼本手冊能成為推動樂齡創新教學的有力助手，引導更多教育夥伴投入樂齡教案開發的行列，共同為長者創造一個充滿歡笑、智慧與溫馨互動的學習願景，促進「青銀共創」與「代間共融」的絕佳橋樑
目次
PART 1 樂齡教育與樂齡玩具的發展
PART 2 樂齡玩具的要素
PART 3 樂齡玩具的推廣策略
PART 4 樂齡玩具的教案設計參考案例
編／著／譯者簡介
張德永、陳柏霖、劉以慧、秦秀蘭、吳永昌、阮厚勳、陳零霏、林彩媚，本團隊由國立臺灣師範大學社會教育學系張德永教授為首，結合臺北教育大學、國立臺中科技大學專業團隊及邀請實務之樂齡學習講師共同合力完成。
分類
其他詳細資訊
- 出版品網址（線上版或試閱版)：連結
- 適用對象：成人(休閒娛樂)
- 關鍵詞：玩具、樂齡、教案、遊戲
- 附件：無附件
- 頁/張/片數：137
授權資訊
- 著作財產權管理機關或擁有者：教育部
- 取得授權資訊：聯絡處室：終身教育司家庭及高齡教育科
姓名：黃慧芬
電話：02-77365682
地址：臺北市中正區中山南路5號