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林鍾隆全集.21-22, 評論卷
統一編號GPN:1010502781
出版日期:2016/12
作/編/譯者:
高瀨美代子等作
,
林鍾隆譯
語言:中文
頁數:1000
裝訂:精裝
ISBN/ISSN:9789860511789
出版單位:
國立臺灣文學館
開數:A5
版次:初版
價格:定價$600
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書籍介紹
本卷收錄林鍾隆對於現代詩論、兒童文學創作等評論文章,其中不乏針對國內外創作作品的討論。
目次
評論卷一
館長序
總導讀
《評論卷》導讀
編輯說明
現代詩的解說與評論
我為什麼要寫「新詩讀評」?(序)
田村隆一的〈看不見的樹〉
無名的〈無題〉
林亨泰的〈風景〉
林煥彰的〈清明〉
白荻的〈雁〉
季紅的〈鴛鴦〉
紀弦的〈狼的獨步〉
曠中玉的〈落寞的湖〉
談〈回家的路〉
桓夫的〈咀嚼〉
說說余光中的〈雙人床〉
白荻的〈Arm Chair〉
我對〈瞭解〉的瞭解
讀〈被針扎疼了的手指〉
一首漂亮的詩
一首優美的抒情詩
現代詩的分行問題
現代詩的散文性帶來的「斑點」
讀「搖籃曲」和「涼爽的雨後」談現代詩的欣賞
關於知性與感性的愚見
談文藝的分野──讀詩所感
現代詩的形式問題
「斑鳩與陷阱」鳥瞰
「第八根琴弦」的餘韻
「歸途」短評
「淡水河」讀後
「野鹿」讀後
「晒衣場」讀後
後記
兒童詩研究
自序
兒童詩的教育:態度和觀念
兒童詩
請指導兒童詩
我的媽媽只有一半
兒童對詩的興趣
「童詩」和「童話詩」
談「兒童詩」
兒童詩的「閱讀」研究
日本童話會的評選
兒童詩的認識和創作
談詩「象」和詩「心」
三種兒童詩
兒童詩創作原則
從兩首兒童詩看創作問題
讀《怪東西》
介紹、討論五本兒童詩集
兒童詩觀察
自序
兒童詩的見解:詩教育的重要
兒童詩的課題
兒童詩的創作
要兒童作詩的一個理由
為什麼要讓孩子們作詩
「我們的話」─《月光光》兒童詩刊發刊的話
兒童詩的創作方向
兒童文學的目標
對「兒童」創作「詩」的要求
兒童文學創作的要求
想像與趣味的「問題」─談兒童詩的創作
童謠
歌謠
又一次驚異
陳千武的話
藍祥雲的話
編《月光光》第三集所感
兒童詩的評論:台灣兒童詩的路標
十首詩的評論
林美娥的兒童詩
評介《媽媽有兩張臉》
評〈小麻雀的眼淚〉
喜悅的話
讀《看不見的樹》
《小河有一首歌》的詩味
《嬤嬤的眼睛》─簡介林健助的兒童詩集
褚乃瑛的《四季的風》
徐著《兒童詩論》
《兒童詩的理論與發展》介紹
傅著《兒童文學的認識與鑑賞》
兒童詩的指導
選稿
兒童文學論
自序
兒童文學的意義與價值─靜宜大學
第一屆國際兒童文學會議臨時演說後筆記
兒童文學表現方式的檢討
兒童文學創作的一種目標
台灣兒童文學的問題
模倣和創作的分野──介紹日本的一本新的小人國故事
認識兒童文學的一項調查
當前兒童文學的課題
一篇有問題的論文──《兒童與書》讀後
─談兒童文學寫作──答一群有志創作的朋友
寫作兒童文學的方向
創作「兒童文學」的基本認識
兒童文學的兩個面
未來的故事
我們的兒童文學人才
兒童文學的「高速公路」
人對文學的基本要求
國家與兒童文學
兒童文學的最高境界
兒童文學的基本認識(綱要)
《兒童與文學》的兩點主張
給兒童文學作家的忠言
文學與教育
作者所希望的兒童讀物插圖
不要低估兒童
兒童文學的問題
創作觀念的微差
兒童文學的語言
兒童文學創作的省思
兒童文學的功力
以精神食糧檢驗兒童文學
兒童文學的語言藝術
兒童文學的世界觀
兒童文學家的抱負
兒童文學是繪畫的文字
論述──兒童文學的要領
論述──當前兒童文學的急務
論述──傑出創作之要素
論述──創作三思
長崎源之助訪問記
日本的兒童文學獎
孩子們喜愛的故事
優秀作品的條件
兒童文學論
日本兒童圖書的出版
評論卷二
《評論卷》導讀
編輯說明
什錦集
我的感受和瞭解──《玉蘭花開》序
詩創作的陷阱
〈青春〉的「臉」
讀〈野餐〉
雨後──鍾鐵民的第一個長篇小說
楓堤的兩本詩集
新詩獎評選報告
不安的時代──讀《新刻的石像》
基督的臉
讀《獻給老師的愛》
讀幾首李魁賢的詩──《赤裸的薔薇》讀後
一篇上乘的童話
回憶的旋律──我讀《一首叫做回憶的歌》
吉川英治文化獎
拾虹
覆葉
小小的驚異──讀《遊園驚夢》之一
微微的喜悅──讀《遊園驚夢》之二
一顆青果──讀《遊園驚夢》之三
男人和女人──讀《遊園驚夢》之四
兩本詩集的味兒
讀《詩意的與美感的》
「兒童詩欣賞」序
一首小詩的啟示
《灶》香拾遺
《下頭伯》印象
評《大熊和桃花泉》
讀《小泥人和小石人》
《奇異的花園》讀後
評《玉梅的心》
《小猴子找快樂》讀評
讀《冒氣的元寶》──金書評論之一
讀《小糊塗》──金書評論之二
評《小琪的房間》──金書評論之三
《小籃球達達》面觀
《龍子太郎》簡介
《三花吃麵了》的啟示
評《小舞師》
《快樂的一天》給人的快樂
夢的小語──讀《做些小夢》
唱出了兒童的心聲─評《吉吉會唱營養歌》
評《烏鴉的黑衣》──談童話創作的一種方向
談《奇怪的波浪鼓》
評《小狐狸學打獵》
子凡的《鞋子》
拂塵集
黃基博的童話
在風城印象
《樹的哀樂》底回音《樹的哀樂》的魅力
《詩廣場》拾穗
台客的石頭詩──讀《石與詩的對話》小感
說「寒顫」
孫家駿的《美加走馬》
《生命的甘泉》簡介
《歷程》讀後──林煥彰的第三本詩集
楊青矗的魅力
《審判》讀後
一九七六年國際安徒生獎簡介
閒話《不是閒話》
閱讀兒童文學的方法
文曉村的《一盞小燈》
讀錦連的《挖掘》
也是《悲劇的想像》──讀鄭炯明的第二本詩集
《我在泰北》簡介
趙天儀的《小麻雀的遊戲》
林亨泰詩集的風貌
林武憲的《快把窗子打開》
以愛心燃亮詩燈的陳秀喜
評《小草詩畫集》
妻與妻
旅人的詩
喜見「雲層」
評《象寶寶的鞋》
讀《牧羊女傳奇》
邱小姐的大作
讀〈強說的愁〉
評《金蝶和蜜蜂》
中國兒歌研究
評《象寶寶的鼻子》
日本一九七六年兒童讀物出版狀況
評《獅子公主的婚禮》
短評林豐明的《地平線》
利玉芳的《活的滋味》
童話、小說、詩
童話的認識和創作
童話與故事
童話寫作的兩樣技巧
歐洲童話的特徵
幻想的意義
童話的「創作觀」
童話與現代
童話的創作
寓言、神話、傳說和民間故事
童話的教育問題
說民間故事
兒童需要現代寓言
二十世紀兒童文學的巨人:林德古廉
「詹姆士.枯流斯」簡介
簡介《威普拉拉》
童話要給兒童什麼
名著賞析──《弗蘭德斯的狗》
選購圖畫故事
母親與童話
小說的生命
兒童化的心理描寫
請少年小說作家從事開發工作
科學小說
台灣兒童詩的形成與現況
兩大詩人的童謠觀
認識「兒童的詩」
詩的要求之一
詩的要求之二
詩的要求之三
兒童詩不是「造的」是自然取得的
詩的指導
稻草人和舞娘──談兒童詩的境界之二
請設法導正兒童詩的創作方向
看物的眼和觀心的視線──談兒童詩的境界
詩話──給指導兒童作詩的朋友
作詩的好處
作詩的「心力」
日本的童謠
詩在哪裡?
我喜愛的詩 西川夏代的詩
詩話 希望和期待
石田道雄的童詩和童謠
童謠的創作和欣賞
兒童詩的了解
談童詩的價值和創作方向
談詩的創作
認真思考「兒童詩」問題
兒童詩的提昇──一個兒童詩倡導者的呼籲
高木昇一的話──談兒童詩
畑島喜久生的話
從童話的發展了解創作
作品趣味的探討
感動的事
未結集評論選
現代詩的思想
現代詩的思想(二)
現代詩的思想(三)
現代詩的思想(四)
現代詩的思想(五)
現代詩的思想(六)
現代詩的思想(七)
現代詩的思想(八)
現代詩的思想(九)
為「孤獨的位置」定位
「帆」心
兩點星光
推介「少年詩詞欣賞」
〈颱風〉不是差勁的詩
陳芳美的兒童詩
詩的要求之四──判明兒歌和詩的正身
詩的要求之五
詩的要求之六
兒童的危機
詩的要求之七
談《月光光》
陳千武的〈獵女犯〉
少年詩選讀
華麗的衣飾和健美身軀──談兒童詩的境界之三
答莎白先生──兼談詩的想像和比喻
詩的比喻──兼答謝新福先生
詩和謠是該分家的時候了──兼評「童詩五家」
作品趣味的探討
在作品中注入溫柔,把愛的溫柔分享給周圍的人的星乃ミミナ(咪
咪娜)
詩是愛的產物
少年小說的價值觀
日本童詩的現狀
對童詩作者的呼籲
幼兒會捕捉事物的本質
是該定名的時候了
詩的作法
鈴木順子的感覺
評介「智慧鳥」
韓國亞洲兒童文學大會報導
從人物觀點說小說創作
「頑童流浪記」──《哈克芬的冒險》
「嚕嚕的奇遇」簡介
中尾明的SF童話
陳瑞璧的第一本書──吃煩惱的婆婆
兒童文學的意義與價值
「格林童話」的三大貢獻
少年小說中的寫實主義
中尾明的推理世界
說「寓言」
讀《兩隻小豬》
因爭議 再成長
幻想在童話中的大作用
分類
書籍分類 :文化歷史>文學
出版品分類:圖書
主題分類:
教育文化>文學
施政分類:
文化及觀光>學、歷史與哲學
其他詳細資訊
適用對象:成人(學術性)
關鍵詞:林鍾隆,評論
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