【書評】為了更能理解繪本中的意念——《穿梭虛構與真實的寫繪:人權繪本的創作與出版》
【專訪國家教育研究院洪詠善研究員】活著就有美感:《文化‧身體‧樂遊:美感教育的實踐》
【書評】老派的青春壯遊:《少男少女見學中:日本時代修學旅行開箱》