國家教育研究院《教育研究與發展期刊》第19卷第2期已於2023年6月出刊
儒家在先秦、兩漢、宋明與當代,在中國與東亞的日本與韓國,都在不同的時代危疑中,做出理論型態各異的思考回應。
在險惡的海洋環境中,獨自生活可不容易,因此有些海洋生物們選擇「組隊」合作,然而如同學校裡的分組報告,小組裡可能有「神隊友」和「豬隊友」。神隊友會和隊友並肩作戰、同甘共苦,例如珊瑚與共生藻;而豬隊友則是
《探究策略55 示例》中文版是參考自Concept-based inquiry in action (2018, Corwin) 而來。原文書的作者是Carla Marschall 和Rachel。
為協助新手資優教師、巡輔資優教師,甚至協助資優方案的教師進行獨立研究的教學,《社調高手:從研究到發表(教師手冊)》為四個單元下的課程主題提供詳細的教案,協助教師完成獨立研究教學。
2026/1/23
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