《全圖：中國與歐洲之間的地圖學互動》：人類如何邁向現代世界的故事

探討十六世紀世界地圖的繪製、樣貌，呈現地理大發現的歐洲與明朝的中國觀看、記錄世界的方式，體現了中西文化交流的具體影響。卜正民的《全圖》一書，訴說的是人類狂熱吸收新知、邁向「現代」的故事。

文／王健安

卜正民的《全圖：中國與歐洲之間的地圖學互動》以地圖為主角，輔以兩段簡單易懂的故事，重現了人類近代史上的一段精彩時光。

大致來說，關於歷史圖像（地圖、繪畫、雕像、建築等）的研究可分為兩種模式：一種是聚焦於圖像本身的主題、風格、素材及創作過程等，許多藝術史研究均以此為出發點；另一種模式，則試著分析人類創作這件歷史圖像時的時空背景、心靈思想，乃至技術變革等面相。《全圖：中國與歐洲之間的地圖學互動》採用的研究方法，顯然比較偏向第二種模式，而這不是卜正民首次嘗試這麼做。他的名作《維梅爾的帽子：十七世紀與全球世界的曙光》（Vermeer's Hat: The Seventeenth Century and the Dawn of the Global World），並不聚焦於分析藝術品本身，而是藉由畫中的物質或文化元素，闡述北方歐洲在地理大發現時期，與世界各地的各方交流，是如何體現在歐洲文明之中。

《全圖：中國與歐洲之間的地圖學互動》之名，源於一幅別具意義的印刷品：南京出版商曹君義於1644年出版的《天下九邊分野人跡路程全圖》（以下簡稱《天下全圖》）。卜正民認為，在那個年代，包括《天下全圖》，中國出現了無論就世界觀或創造背景上，皆與中國傳統地圖極為不同的「全圖」。這當然不是中國內部獨立因素所造成，其背後有著相當宏觀複雜的歷史因素。

《天下全圖》的故事要先回到十六世紀下半，耶穌會抵達中國不久、努力傳教的年代。那位著名的利瑪竇（Ricci Matteo，1552-1610）抵達中國時，不僅帶著福音，還有許多西方藝術、科學上的最新成果，像是帶有經緯線概念的世界地圖。隨後幾年間，因為極度受歡迎，利瑪竇持續更新世界地圖，甚至是以商業化模式印製出版。同時代的中國出版商當然也注意到利瑪竇地圖的嶄新之處，紛紛借鏡與抄襲，再加上各自獨特的世界觀後，產生各種異於中國傳統、也異於利瑪竇地圖的變種地圖；於是乎，曹君義的《天下全圖》因應而生。根據卜正民的研究，《天下全圖》之於中國傳統地圖，至少有兩個明顯的對比，其一是使用了經緯度概念，另一則是描繪出整個歐亞大陸，以及環繞於四方的海洋；如果不是利瑪竇，實在難以想像曹君義能創造出這種類型的地圖。但是，《天下全圖》還是留有不少傳統痕跡：中國領土不成現實比例地放大，置於地圖正中央，並配合天圓地方的概念，描繪出近似正方形國界輪廓。曹君義並非當時的唯一特例，雖然在創新性、細緻度與內容豐富度等方面可能略有不足，但在《天下全圖》出版的前後，中國境內確實出現了許多帶有相同特徵的「全圖」，足以顯見利瑪竇帶來的深遠影響。

《全圖：中國與歐洲之間的地圖學互動》的第二個故事，仍與《天下全圖》直接相關，不過卻是一幅收藏於歐洲的《天下全圖》。令卜正民好奇的是，曹君義當初設定的讀者是中國群眾，那《天下全圖》為什麼會流傳到歐洲？當時的歐洲人看到又會有何反應？卜正民提到，十六世紀歐洲人來到東亞後，莫不致力於蒐集各類情報，並繪製成具有商業、軍事價值的地圖。為了能更加深入認識中國，歐洲除了積極研究傳教士傳遞回來的資料，也視中國人製造的地圖是再好不過的一手資料。在此背景下，大量來自中國的地圖傳入歐洲，其中便包含了曹君義創造的《天下全圖》。在好長一段時間內，這些外來地圖也深深影響著歐洲的世界觀，甚至有人據此堅稱，中國領土的確呈現正方形。這種發展正好說明了在十六、十七世紀之際，並未存在歐洲或中國單方面影響對方的情況：「通過把這段歷史看作雙向、互動、以及跨文化的歷史過程，我們就會開始理解到，歐洲人仰賴中國人對於亞洲的知識，也不亞於中國人倚賴歐洲人對於世界的認識」。

持平而論，或許是因為《全圖：中國與歐洲之間的地圖學互動》源自於卜正民在中研院的演講稿，整體概念並不複雜難懂，但處處可見許多重大歷史發展鑲嵌其中。例如印刷術的成熟，使製作地圖的成本大幅下降；逐漸擴大的商業市場，令印刷品擁有相對應的消費者；以及卜正民不斷強調的，東西方文化的交流學習。以上發展不只是在中國，在歐洲也是值得關注的社會現象。十六、十七世紀是人類歷史上的重要時期，因為各種新發現與變革，人類慢慢意識到：他們面對的，是個先前難以想像的龐大世界；各類資訊不斷湧入，哪怕是最為驚奇的事物都有可能存在。這也就是為何，在卜正民的筆下，那些與地圖相關的人們，時常帶點焦慮感去滿足自己的好奇心。

卜正民的《全圖：中國與歐洲之間的地圖學互動》並無意闡述，顯然也無法支撐「人類大歷史」的宏偉架構。但以地圖為主角，以製造、交流的過程為劇本，卜正民具體而微地展演出在新舊事物迅速變動的年代中，世界各地的人類以此前少見的開闊胸襟，貪婪地吸收一切新知，試著從中找出更為理想，或是能夠適應新時代的生活道路。卜正民在《全圖：中國與歐洲之間的地圖學互動》前言處提到：「我意識到正是有這一段在地球相對兩端所進行的鑽研，繪製和印製地圖的歷史，才誕生出近日我們所知悉的世界地圖。」這句話固然是關於本書的定位，用以比喻世界近代史的發展也頗為貼切。《全圖：中國與歐洲之間的地圖學互動》說的不僅是地圖的故事，也是人類如何邁向現代世界的故事。

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